9.1 溶液的形成(原卷版).docx

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91溶液的形成原卷版摘要91溶液的形成原卷版这一部分主要讲述了溶液形成的基本概念以及其特征典例分析1溶液的概念和组成质量概念一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的稳定的混合物组成物质溶解的实质被溶解物质的分子和离子在水分子的作用下逐步扩散,最终均一的分散到水分子中的过程特征均一性溶液各部分的组成和性质完全相同,各部分的浓度密度颜色性质均相同

9.1溶液的形成(原卷版)

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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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考点直击

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典例分析+变式训练

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考点1溶液的概念、组成及其特点

1、液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。

(物质溶解的实质:被溶解物质的分子和离子在水分子的作用下逐步扩散,最终均一的分散到水分子中的过程)

2、溶液的特征:

均一性:溶液各部分的组成和性质完全相同,各部分的浓度、密度、颜色、性质均相同。

稳定性:只要外界条件(如温度)不改变,溶剂和溶质不会分离。

混合物:溶液由溶质和溶剂两部分物质组成。

注意:溶液是澄清透明的,但不一定无色,如CuSO4溶液(含有Cu2+)为蓝色,FeSO4溶液(含有Fe2+)为浅绿色,Fe2(SO4)3溶液(含有Fe3+)为黄色。

均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,溶液必须是混合物。

3、溶液的组成:

溶质:被溶解的物质,可以是固体、液体、气体。(一种溶液中的溶质可以是一种或几种)

溶剂:能溶解其他物质的物质,常用水、汽油、酒精等液体。(一种溶液中的溶剂只有一种)

4、溶液的应用

(1)在溶液中进行化学反应能加快反应的速率。

(2)医疗上的多种注射液也是溶液。

溶液对动植物和人的生理活动有重要意义。(如营养液无土栽培)

【典例1-1】打卤面是山西的一种传统面食,调料“卤”的做法是将各种食材、调味品加入水中熬煮而成,下列物质加入水中,能得到溶液的是()

A.木耳 B.韭菜 C.鸡蛋 D.食盐

【典例1-2】请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。实例:溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:是均一、稳定的液体,但不是溶液。

(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:可作溶质,但不是固体。

【变式1-1】生活中常见的下列物质中属于溶液的是()

A.豆浆?B.矿泉水?C.牛奶 D.咖啡

【变式1-2】水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水.

(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是(填序号).

A.冰块B.干冰C食盐D.酒精

(2)生活中常用来检验水样是硬水还是软水.

(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是(填序号).

A.有色有味B.支持燃烧C.能够燃烧D.易溶于水.

【变式1-3】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)下列物质加入水中,能形成溶液的是。(填序号)

A.面粉B.食用油C.高锰酸钾D.硫酸铜

(2)水在净化时常用到明矾KAl(SO4)2?12H2O,是其作用是。鉴别硬水和软水可用的试剂是,振荡后发现有较多浮渣出现的是(填“硬水”、“软水”)。

(3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2X+2NaCl,X的化学式为,NaClO2中Cl元素的化合价为。

(4)用如图所示装置进行电解水实验测定水的组成。

关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时,B管和中间漏斗内液面变化情况是:B管液面处于mL,漏斗内液面(“上升”、“下降”或“不变”),该实验可得出水由组成。

考点2溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断

1、溶液、溶质和溶剂的相互关系:

(1)溶液是由溶质和溶剂组成,溶液质量是溶质质量与溶剂质量之和;

(2)溶质质量是溶液质量与溶剂质量之差,而溶剂质量是溶液质量与溶质质量之差;

(3)溶液的体积等于溶液的质量除以溶液的密度,却不等于溶质的体积与溶剂的体积之和;

2、对于溶液的判断,主要看其是否是均一、稳定的混合物:

(1)对于溶液组成(即溶质、溶剂)的判断,可以参考下面的口诀:“气固溶液液为剂,液液相溶多为剂,水多水少总为剂,不指溶剂水为剂”,其含义为:“气体、固体溶于液体中,

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