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中考化学复习计划
中考化学复习计划(通用9篇)
复习应结合自己的实际情况,学生需要好好把握好复习计划,
要全面把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要
作出全面反馈。那要怎么写好复习计划呢?以下是小编帮大家整理的
中考化学复习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中考化学复习计划篇1
一、复习规划
复习规划一般是三段式复习法。即:
第一阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序,根据各章节内
容划分不同的小单元进行复习。这一阶段要于4月20日左右结束,时
间约8—9个周。
第二阶段是专题复习。按照教材编写的知识体系,设计不同的知
识专题,根据不同的知识专题进行复习。这一阶段要于5月20日左右
结束,时间约5—6个周。
第三阶段是模拟测试。按照中考试题格式及标准,设计中考模拟
试题,进行中考模拟训练。这一分阶段要于6月5日前结束,时间约2
周。
二、复习策略
⑴章节复习,依据教材进行纵向复习。
这是基础复习阶段,是中考复习的基础环节,决定着能否大面积
提高教学质量。章节复习要按照有利于基础知识的理解,有利大面积
提高教学质量的原则,降教学重心,面向全体学生,全面复习基础
知识,通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。
其指导思想是:基础、全面、系统、扎实。
①基础。即立足基础。一是立足教材,要依据教材章节从前到后
的顺序进行复习,展现知识由易到难的递进过程,让学生在重温知识
的认知历程中,进一步感悟知识的形成过程,进一步理解知识的内涵
及外延,使学生的认识在新的循环中进一步提高辩析和应用能力。二
是立足大纲,要依据大纲的基本要求,以80%以上学生能够掌握为标
准,针对各知识点设计对应的复习或训练内容,不要盲目拨高或设计
较难的试题,以免影响学生复习积极性。
②全面。即全面覆盖。一是广度上,不仅要把教材中每个知识点
找准找全,不遗漏任何知识点,而且还要关注知识点的前后的联系,
以及在实际应用中的呈现方式和考查角度,进行全面细致的变式训练;
二是深度上,要认真分析大纲和考试说明,明确各知识点考查的基本
要求,另外,还要对照中考试题,分析各知识点的实际考查水平,适
应挖掘或拓展知识内涵,依据基本要求和中考实际设计相应的复习深
度。
③系统。即建立体系。一是要建立知识体系,对单元知识点要进
行归纳、梳理,找清相互之间的联系,与本单元相关的知识点,可以
打破教材章节,不断融合、对比,使学生形成较好完善的知识体系;
二是要形成方法体系,知识点的考查是通过习题呈现的,在知识梳理
或习题训练中,要不断抽取知识规律及解题方法,让学生掌握建构知
识的方法,掌握知识存在的规律,掌握解决问题的思路或方法,形成
较为完整知识及方法体系。
④扎实。即抓好落实。一是抓知识落实,对基础知识不仅要记忆
准确,理解透彻,准确把握内涵和外延,而且还要能熟练地进行辩析
或应用;二是抓训练落实,要加强知识的对应性或变式性训练,通过
训练使学生多角度理解知识,多角度掌握考查方式,熟练掌握解题思
路或方法,提高分析和解决实际问题的能力。
⑵专题复习,依据知识点进行横向复习
这是综合复习阶段,是中考复习的关键环节,决定着能否大幅度
提高教学质量。专题复习要按照有利于巩固基础,有利于提高综合能
力的原则,加强知识之间的联系与对比,加强知识的融合与应用,提
高学生综合辩析和实际应用的能力。其指导思想是:巩固、完善、综
合、提高。
①巩固。即巩固基础。专题是对教材知识进行横向归类形成的,
在知识归类的过程中,仍要涉及到各个知识点,对各知识点的理解程
度必然会影响知识关系的认识,影响专题复习的效果,因此,要通过
设计知识点的辩析与对比性,促进学生进一步理解基础知识。
②完善。即完善体系。一是梳理关系,专题即一类知识,是从教
材整体的角度把关联知识进行汇总,前搭后联形成的某一知识体系,
知识分布较广,关系不明确,其归类过程也不是知识的简单罗列,而
是知识的重新组合,不仅有明确的归类标准或归类依据,而且还有明
确组合关系,因此,要通过知识的组合,使学生进一步认识知识的组
织标准和组
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