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*******************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************通过图示,让学生先算出数值。*************************************************************************初中数学资源网收集整理*初中数学资源网收集整理***********************************************************************************************************************************************************************************例2一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面和从左面看到的形状图如图所示.请搭出满足条件的几何体.你搭的几何体由几个小立方块搭成?从上面看从左面看考点二立体图形的视图与表面展开图*从上面看从左面看解:由于从上面看到的是几何体底层情况,从左面看到的是每行的最高层数.所以该几何体有以下可能:*由小方块搭成的几何体画从正面、左面和上面三个不同的方向看到的图形,关键是确定它们有几列,以及每列方块的个数.2.由从正面、左面和上面三个不同的方向看到的图形,画出原几何体.(1)先由从上面看到的图形画出几何体底层;(2)再由从正面、左面看到的图形,确定每列每行的层数.方法总结*例3如图是一个正方体的侧面展开图,如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等,则图中x的值为_____.【解析】解题的关键是找到折叠起来后的相对面.由展开图可知4的对面是y,7的对面是x,所以图中x的值为7.7我们知道,每一个正方体都是由三对相对的面围成的.在平面展开图中找相对的面是探索正方体展开图的关键.方法总结*3.如图,从正面看A、B、C、D四个立体图形,分别得到a、b、c、d四个平面图形,把上下两行相对应立体图形与平面图形用线连接起来.针对训练*5.如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是______.41265364.下图中是正方体的展开图的有()个A.2个B.3个C.4个D.5个B*例4如图,点C在线段AB上,点M、

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