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初三语文作文环境描写

初三语文作文环境描写5篇

保护环境，人人有责。如果我们每个人都从身边的小事做起，用我们的实际行动来保护环境。相信我们的明天的家园将会是个充满阳光、鲜花和快乐的人间殿堂。以下是我整理的初三语文作文环境描写5篇，欢迎大家借鉴与参考!

初三语文作文环境描写1

环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。

其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

初三语文作文环境描写2

保护环境

小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的宠物狗。有一天的深夜大家都睡了，小明也进入了香甜的梦乡，宠物狗知道在小明的梦里发生了一件很神奇的事。

在那个梦里，小明种的花儿，小草，树苗，等等的植物都说话了，花儿姐姐说:在坐的各位哥哥，弟弟，大哥，大嫂，叔叔，阿姨们，你们是不是觉得我们在这个地方很无聊，也对社会对国家都没多大的帮助呢?大家也各有自己的想法。有的说:你说得不对，我们在这个地方虽然对社会，对国家是没有多大的好处，但是，对小主人的家有好处呀!我们可以供他观赏，也可以帮助他抗挡了一些小风沙，而且，小主人还对我们这么好，天天给我们浇水。大树伯伯说:我们举手赞成，举手表示要离开小明的家，不举手的表示要留下来。举手的比不举手的多，go!他们也只好一起走，过不了一会儿的时间，他们就找到了一个风沙较大的大沙滩上，大树伯伯先找了一片干净的地把自己种了下去，没过多长时间大风沙没了。小草也把自己种在了沙滩上。但是小花很调皮天天只知道玩，有一次，小花想去大湖里洗澡，她刚一走进河里:啊呀!她叫了一声:这里的水太脏了，怎么洗澡啊!她生气地说。这时天下起了大雨，雷公公把藏了很长时间的大鼓拿了出来:轰雷刚响完，小明就醒了过来，小明想想自己干的那些破坏环境的事，惭愧地低下了头。

朋友们，你们可不要像小明一样哦!要自觉保护环境!好了，再见。

初三语文作文环境描写3

一天，光头李正在一条小路上坐着，他穿着破破烂烂的衣裳，手里拿着一个水杯。住在这里的人都知道，光头李是这一代有名的乞丐，他以每天向别人乞讨钱来维持生活。

突然从小路上开来一辆卡车，光头李便拦住了卡车的去路，向车上的人乞讨，卡车里的人向外望了望，对光头李说：“我们要去森林里砍树卖钱，这可是一笔大生意，如果你愿意帮忙，我就给你双倍的报酬。”光头李一听有钱赚，连忙答应了他。光头李连忙穿上工作服，戴上一顶帽子，点起一根香烟，拿起斧头，来到了森林中。光头李找了一棵粗壮的树，抡起斧头砍了起来。他一边砍一边说道：“今天有钱赚啰!”正当他砍得起劲的时候从远处飞来了一只啄木鸟，它看见光头李正在砍树木，连忙飞过去停到了他的头上，然后说：“这段木头里一定有虫。”说完又用尖尖的嘴狠狠地啄了几下。

突然从光头李的脑袋里掉出来了几条“黄金虫”这些虫浑身黄澄澄的，像黄金一样。他对啄木鸟大声骂道：“你凭什么断了我们的财路?现在人类满脑子都是利益。我们好不容易才有机可乘，捞了几笔，你倒好!二话不说便