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杨河小学2014—2015学年度
学生普通话比赛方案
一、活动目的
为进一步推进校园普通话水平，在校园内形成“说普通话荣
耀”的氛围，活跃校园文化，结合“经典诵读”活动，学校决定面向
全校同学开展一次普通话比赛活动。
二、比赛领导小组
总负责：杨爱民
具体负责：李强高浩浩
各班级负责：各班班主任及语文老师
三、参赛对象：
2-6年级全体学生。
四、比赛方式：
1、班级初赛：各年级各班先举行比赛，让所有学生都能得
到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班2人。
2、学校决赛：各班级的优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校
统一组织进行。
五、比赛内容及要求：
各年级组参赛项目均为朗诵。具体要求如下：
1、话文朗诵内容自选，以反映时代新风、赞颂伟大祖国、歌颂
壮美山河、讴歌美丽家乡为主要内容，话歌形式符合朗诵，三四年级
不低于2分钟，不超过4分钟，五六年级不低于3分钟,
不超过5分钟
2、朗诵形式不限，允许有表演成分在内，但表演内容不得超过
朗诵时间的三分之一，服装请自行统一。
六、比赛安排及评分标准：
初赛安排：班级准备时间：9月15日一9月20日，比赛时间
自定。
决赛报名时间：
在9月22日前将名单上报教导处。
决赛安排：
9月24日下午
评分标准：
1、各班所选作品内容健康、积极向上，能激励人。〔2
分〕
2、普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重
音和节奏。〔2分〕
3、精神饱满，表情自然，声音洪亮、饱满，能准确表达出所
选文章的内涵，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。
〔2分〕
4、时间恰当，不拖拉。〔2分〕
5、着装大方自然，表演动作自然不做作。〔2分〕
七、奖项设置：
比赛奖项：
二三年级组设一等奖1名，二等奖2名；
四五六年级组设一等奖2名，二等奖3名;
八、评委人员：
李转转薛丹朱瑞瑞郭轶才陈德文
九、统分发奖：
李强关白稳杨爱民高浩浩
杨河小学2015—2016学年度
学生普通话比赛方案
一、活动目的
为进一步推进校园普通话水平，在校园内形成“说普通话荣耀”
的氛围，活跃校园文化，结合“经典诵读”活动，学校决定面向全校同
学开展一次普通话比赛活动。
二、比赛领导小组
总负责：杨爱民
具体负责：李强高浩浩
各班级负责：各班班主任及语文老师
三、参赛对象：
3-6年级全体学生。
四、比赛方式：
1、班级初赛：各年级各班先举行比赛，让所有学生都能得
到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班2人。
2、学校决赛：各班级的优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统
一组织进行。
五、比赛内容及要求：
各年级组参赛项目均为朗诵。具体要求如下：
1、话文朗诵内容自选，话歌形式符合朗诵，三四年级不低于2分
钟，不超过4分钟，五六年级不低于3分钟，不超过5分钟。
2、朗诵形式不限，允许有表演成分在内，但表演内容不得超过朗
诵时间的三分之一，服装请自行统一。
六、比赛安排及评分标准：
初赛安排：
班级准备时间：9月15日一9月20日，比赛时间自定。
决赛
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