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我的书法之路作文

我的书法之路作文1

刚进入一班级的时候，妈妈带我去书法培训学校，要我学书法。可我内心是拒绝的，一点都不想学。我耷拉着脑袋，特别不情愿地走进教室。

一个美丽的阿姨笑着对我说：“以后我就是你的书法老师了。”我随口答应：“好的`。”然后乖乖坐在座位上，开始依据老师的要求写笔划“一”，另一只手却始终没有闲着，偷偷从口袋掏出一块口香糖塞到嘴里，始终嚼，始终嚼。不一会儿就被老师的火眼金晴发现了，可是老师并没有批判我，而是语重心长地说：“书法是最讲良心的东西，你对它下一分功夫，它就回报你一分。”听了老师的话，我惭愧的吐掉口香糖，开始认真地练习笔划。

三班级了，我的书法技巧大大提高，老师常常拿我的作业向同学们呈现，我也愉快地说：“老师，这都是您的功劳呀！由于您每天在我耳边说，要保持良好的习惯，看一笔写一笔，一笔三抬头也不过分。”想到老师的话，我就更加认真去练习每一笔每一划，同时看到老师赞扬的目光，让我更坚决了练习书法的决心。

正如歌中唱到“世间自有公道，付出就有回报。”我的书法技巧终于有了应有的起色，我开始喜爱书法了。

我的书法之路作文2

在我刚升入学校一班级的时候，字写得很难看，于是妈妈就给我报了书法培训班。

两年后，我的硬笔好起来了，对书法的态度也从“练习”变成了“兴趣”。有一次，我瞧到了一幅毛笔作品，就让妈妈把硬笔书法课调成一节毛笔、一节硬笔的课程。

在刚刚开始学习毛笔时，老师叫我画横线、竖线、续线、漩涡、圆圈、折线这些线条。一开始，我抱着极大的兴趣，可是半节课过去了，我一个正经的字都没写，只有一大堆横七竖八的线条。我开始变得有一些不耐烦了，线条也变得歪七扭八、老师好像看出了我的心思，说：“这些线条可是写毛笔字的基础，没练过线条的都写不好。”听了这话，我赶忙感到有了动力，一节课虽然没学到什么，但却为毛笔字打下了基础。

在第二节毛笔字课，我开始学习简单的汉字。从“一”开始，往上写，终于，在一个月之后，我写出了我的`第一幅作品“止于至善”，这幅作品大大地鼓舞了我，再后来我还写了《鸟鸣涧》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等作品。

随着升入五班级，我也考到了书法三级，书法从一开始的相见到变成一个兴趣，到最终考级，确实会遇到很多困难。“万事开头难”，但只要坚持，就肯定会爬上艺术的高峰。

我的书法之路作文3

几年前，我怀着尊敬的心理和一颗谨小慎微的心踏进“书法”的殿堂。由于我的字写得很差，以致我本身写的字都不认得了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

第一站：苦练横画

第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”：“‘一首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里呈现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个“v”字形的桥墩，然后在右岸放上“▽”的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像“一”这个字啊。于是，我也照猫画虎地“建桥”去了。

第二站：小有成就

我读五班级的一天下午，学校要举办钢笔书法竞赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，竞赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。竞赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告知我，我得了第一名，我兴奋不已。

第三站：妙笔生花

有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊诧地说：“这是你写的吗？假如是你写的，那我们家的宝贝可大有上进啊。”

现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着，直到永久。

我的书法之路作文4

在生活中，我的兴趣喜好有很多，特长也不少，但是最让我回味无穷，记忆犹新，有着非凡经过的还是优雅文气的——书法。

记得刚上大班，妈妈就在少年宫给我报了个书法班，上课的还是一位留着长发的美院老师。一开始，我没多大兴趣，字也写得歪歪扭扭，但又想写好的样子，本身都感觉很奇怪。这时，我的书法老师蒋老师走了过来，好像看出了我的心思，对我说：“你很有潜力，加油！”我听了，一下子来了精神，认认真真地写了起来，好像笔画美妙了，字也端正了，写得津津有味……。

自从蒋老师说了那句话以后，我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真，得到了老师和同学们的赞扬，心里美滋滋的。我喜爱研讨字的写法，在草稿本上写一下，标出重点笔画，假如遇到困难，我会请教有书法经验的父亲，让他帮我分析字的结构，而且一笔一画地教我，这时候我就会特别专注，一点细节都不愿放过。

功夫不负有心人，经过几年的练习，我获得了很多奖项，如：硬笔书法九段，美院七级，还有学校的个人作品展等等。这使我倍感骄傲！

在书法学习中，我学会了如何坚持，学会了如何让汉字变得美妙。在我的童年里，有书法的经过，让我得到了磨练，希望我能在书法的道路上连续努力，越走越