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我的音乐教案7篇

我的音乐教案篇1

一、设计思路：

歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜好的歌曲之一，老师们也常常在幼儿熟识之后拿它作为发音练习。因此，让幼儿熟识、掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点。加之这首歌在小班计划之中，为使幼儿熟识、掌握歌曲的内容与节奏，我设计了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到音乐活动的乐趣，提高音乐的感受力，让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的内容。

二、活动目标：

1、乐意跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

2、学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。

3、试验用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。

三、活动重点：熟识歌曲内容，能大胆演唱。

四、活动难点：掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能依据自身爱好的动物再编歌曲唱。

五、活动准备：

小狮子布偶、音乐、四种小动物的头饰和图片

六、活动过程：

（一）导入部分感知节奏：

1、孩子们，今日有这么多客人老师来看我们学本领，我们说什么呀？（率领幼儿说“客人老师好”）

2、我们拍拍小手表示欢迎。（率领幼儿随便拍手）

3、孩子们，王老师还会这样拍手表示欢迎，你们听——老师示范用×××|×××|××××|×—||的节奏拍手。

4、你们也来试试。（带引幼儿用节奏型拍手）

5、客人老师，你们愉快吗？跟我们一起拍拍手吧！（大家一起拍，使幼儿在浓浓的氛围中充分感知）

（二）声音引入课程：

1、小伙伴们，你们最爱好什么动物呀？

2、今日呀！我们班来了一个新伙伴，你们想不想植树它是谁呀？（拿出狮子布偶来和小伙伴们打招呼）

3、老师模仿四只小动物的叫声，让幼儿猜猜是谁来了小班教室。

4、它们今日来是给小伙伴表演一首歌的，你们想不想听呀？这首歌的名字叫《我爱我的小动物》（播放音乐）

5、提问：

○1歌曲的名字叫什么？

2歌曲中都有什么小动物呀？（熟识歌曲）○

3小羊怎样叫的？小猫怎样叫的？（加深对节奏的感知）○

4、集体再次复习演唱歌曲。

5、分组请幼儿表演唱。

6和老师对唱。（师：我唱到谁你们就来学谁的叫声）

（三）游戏活动激发兴趣

1、让幼儿上来带自身爱好动物的头饰，老师唱前半部分，幼儿接下半部分。

2、全部幼儿找自身爱好的动物挂饰，戴上扮演动物表演。

七、延长活动

1、学习了这首歌，引导幼儿换成自身爱好的其它动物，再唱歌。

2、回家以后，我们唱给父亲妈妈、爷爷奶奶和好伙伴听，好吗？

附歌曲：

我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。

我的音乐教案篇2

活动目标：乐意学唱新的歌曲，试验模仿各种小动物的叫声

活动准备：磁带，小动物头饰

活动过程：

1“小伙伴，今日胡老师带你们去动物园好吗？”带孩子做小动物的模仿操2――3分钟

2、“今日老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。”

请大班的小伙伴躲在屏风后面“汪汪汪！”“小伙伴，你们听，谁来了？”“我们一起把小动物请出来吧！”小狗是怎么叫的？你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了！依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。

3“老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做‘我爱我的小动物，现在表演给你们看好吗？”

你们想不想跟小动物一起表演啊？那我们一起来表演吧！

歌曲重复2――3遍

4、“小伙伴，你们知道还有什么小动物会叫吗？它是怎么叫的！”

“我们再回家跟父亲妈妈找一找还有哪些会叫的小动物！”

接下来我们请小动物下来和小伙伴一起表演节目好吗

5、小动物该回家了，我们一起感谢小动物来给我们表演节目，再见！

我的音乐教案篇3

活动目标：

1.学习歌曲，能有节奏地唱出各种小动物的叫声。

2.能用对唱的方式进行唱歌活动，体验对唱活动的乐趣。

3.试验仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

4.有感情地学唱歌曲。

活动准备：

1.课件《我爱我的小动物》。

2.图片：小羊、小猫、小鸡、小鸭

活动过程：

一、情境导入，激发幼儿兴趣。

小伙伴们，动物园里在举办音乐会，张老师想带你们去看看，你们愉快吗？（愉快）我们一起启程吧。（幼儿随音乐做律动《玩具进行曲》）

二、学唱歌曲的后半段。

看，动物园到啦，小伙伴们赶快找一个小椅子坐好，动物园里的小动物们要给我们表演节目啦。

1.小羊：

看!第一个出场的是谁呀？（小羊）

谁来告知我，小羊是怎样叫的？（咩）还有谁想来学一学（咩）。我们一起用好听的声音来学学（咩咩咩）。

小羊要开始表演它的叫声了。小伙伴认真听哦。（咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩）

听到小羊怎么表演了吗？我们一