2024年暑假研修心得：加强校本化管理，让科研落地生根.docx

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暑假研修心得：加强校本化管理，让科研落地生根

如何让老师们认为是额外负担的头疼的科研，走向学校的日常工作，真正成为老师们提升自我、提高教育教学质量的内心需求，我们实验小学的做法是让科研不再飘在云端，而是加强校本化管理,让科研落地生根。

一、层层分解课题，形成研究体系

我校的科研课题分为三个层次——校级、团队和个人。无论是哪个层次的课题，都是围绕“自主发展教育”学校教育思想确定的。校级总的课题是《用自主发展教育思想领导学校的实践研究》，课题负责人是校长，团队课题是从总课题中分解出来的，为我校的子课题，共五个：

1．《小学生“自主养德”教育实践研究》

2．《小学生“自主学习”教育实践研究》

3．《

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