2024年大班社会教案《男女有别》含反思.docxVIP

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2024年大班社会教案《男女有别》含反思

大班社会教案《男女有别》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿敬重自己和他人的性别，观赏男孩、女孩不同的优秀品质、增加自信念，建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征，能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣，快来看看幼儿园大班社会《男女有别》含反思教案吧。

1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。

2、敬重自己和他人的性别，观赏男孩、女孩不同的优秀品质、增加自信念。

3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。

4、激励幼儿大胆说话和主动应答。

音乐（温柔的、强劲的），音乐磁带，歌曲《对面的女孩看过来》

一、导入

1.小挚友，你们知道自己是男孩还是女孩吗？你是男孩吗？（我是女孩）你是女孩吗？（我是男孩）今日尹老师想和大家做挚友请男孩站到老师的师的左手边，请女孩站到老师的右手边。以报数的方式统计今日我们班里来了多少男孩、多少女孩？

2.下面我们来唱首歌好不好?老师和幼儿一起边哼唱《对面的女孩看过来》边尽情跳舞游戏。（老师跟着女生组）

二、绽开生活阅历的沟通（通过各方面了解男、女的同于不同。）

1．引导幼儿探讨男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜爱玩的玩具等方面的不同？

2.老师小结：男孩女孩各有各的特点，男孩：坚毅，英勇，不怕黑，马虎，淘气。女孩：温顺，可爱。细心，讲卫生，胆小，爱哭。在以后生活中大家要相互关切，相互帮助。

三、观赏男孩、女孩喜爱的音乐：《动感dj》《种太阳》

1.下面我们休息一会，来听两段好听的音乐，听的时候要留意，这两段音乐有什么不同？放音乐：《动感dj》《种太阳》

听完音乐请女孩告知老师你们喜爱那段音乐？男孩子呢？让我们再来听一遍音乐，女孩喜爱的音乐就请女孩来舞蹈，男孩喜爱的音乐就请男孩来舞蹈。

总结：原来男女喜爱的音乐也有不同，男孩喜爱强劲的音乐，女孩喜爱美丽舒缓的音乐）

四、男孩、女孩的志向。（观赏男孩、女孩不同的优秀品质、增加自信念。）

1.男孩女孩性格不同，爱好不同，将来长大所做的工作也会不同，你们长大了想干什么？说说你的志向！

2.大班的男孩女孩们，老师信任，只要你们仔细学习，努力做好每一件事情，就肯定会实现你们的志向。

五、老师和幼儿一起朗诵儿歌：男孩女孩都可爱，喜好不同不惊奇，男孩英勇女孩美，一起成长乐开怀

本次活动目标的制定和定位适合大班幼儿年龄特点，从学问实力和情感看法各个方面提出，全面详细。活动内容也是选自大班孩子生活，是孩子感爱好的内容，有利于提升幼儿的学问阅历。活动打算能调动幼儿爱好，给孩子充分活动和表现实力的机会，活动中供应的课件和玩具便于幼儿视察操作。

小百科：男女，主要指男人和女人，男属阳，女属阴。《易·序卦》：“有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇。”

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