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．心理测量（p350）
定义：就是依据心理学理论，使用一定的操作
程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对
于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出
推论和数量化分析的一种。
要求：了解
2．心理测量的性质（p351）
1间接性：通过行为推测心理特质
2相对性：比较测验结果，没有绝对标准
▲**（3）客观性：即测量的
首先：项目或作业、施测说明、施测环境等。
其次：评分计分的原则和手续。
再者：分数转换和解释。
要求：记住
【例题】心理测验具有（）（3-2008．11，多选）
A．外显性
B．间接性
C．相对性
D．客观性
答案：BCD
【例题】关于心理测量的客观性，下列说法正
确的包括（）（3-2011．11，多选）A
．测验的刺激是客观的B．
对反应的量化是客观的C．测
量没有标准D．对结
果的推论是客观的
答案：ABD
【例题】关于测验的客观性，正确的说法
包括（）（3-201305，多选）A
．测验的刺激是客观的B．
对反应的量化是客观的C．对
结果的推论是客观的D．心理
测验无法制定标准
答案：ABC
▲
（1）按照测验功能归类（p352）：
智力测验：Binet-Simon智力量表、Stanford-Binet量表、
Wechsler成人智力量表、Raven推理测验。
特殊能力测验：音乐能力、技巧能力
测验：问卷法＆投射法（墨迹测验）
要求：三级记住分类就行，二级还要浏览具体量表。
（2）按照测验材料性质归类（p352）
文字测验：由文字项目组成，由文字说明做法和作出回
答。（Minnesota多相问卷、Eysenck问卷、
Wechsler成人智力量表中的言语量表部分）
操作测验（非文字测验）：项目多由实物、、模
型之类的直观材料制作组成，测验多以操作方式进行。
（Rorschach墨迹测验、Raven推理测验、Wechsler成
人智力量表中的操作量表部分）
要求：三级记住分类就行，二级还要浏览具体量表。
技巧：文字➔非文字
（3）按照测验材料严谨度归类（p353）
客观测验：将文字组成的各种问题（项目）作为刺激呈现
给被测验者，并了解、分析其应答反应的结果。
投射测验：用没有明确意义和比较模糊不清的、
或填充题等构成测验项目，观察被测验者的反应特点。
要求：三级记住分类就行，二级还要浏览具体量表。
技巧：客观➔
（4）按照测验方式归类（p353）
个别测验：每次测验过程以一对一的形式进行，通
常只选取一个被测验者作为测验的对象。一般用于临
床诊断测验。
团体测验：每次测验过程中由一个或几个测验者对
数量较多的被测验者同时实施测验。这种测验一般用
于广泛的心理健康。
要求：三级记住分类就行，二级还要浏览具体量表。
（5）按照测验要求归类（p354）
最高行为测验：
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