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2024年幼儿园教学计划十六篇大全
(一)初级班a.绘画类目标:1、相识并逐步学会运用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培育正确的绘画姿态,手腿保持肯定距离。握笔自然有力。2、培育幼儿对色调的爱好,相识并学会运用3-6种颜色:红...下面是我收集整理的幼儿园教学安排十六篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教学安排篇1
(一)初级班
a.绘画类
目标:
1、相识并逐步学会运用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培育正确的绘画姿态,手腿保持肯定距离。握笔自然有力。
2、培育幼儿对色调的爱好,相识并学会运用3-6种颜色:红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从嬉戏的形式让幼儿逐步学会驾驭点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体,如树木、花草、人、动物等,培育幼儿大胆画画的实力。
b.手工类
目标:
1、相识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是松软的,可以塑造的。
2、学会用搓、团聚、压扁、沾合等方法,简洁地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
3、相识纸工的材料和工具名称,学会一些简洁的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简洁图形的方法。
(二)高级班
a.绘画类:
目标:
1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中视察过的物体,简洁的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区分蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色调调合能相互互补,用色协调、明快、干净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简洁的图案,教到色调显明,比例恰当。
a.手工类:
l九月份教学安排:
初级班:
a.绘画:培育幼儿对绘画的爱好,运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
b.手工:帮助幼儿相识工具、材料、了解其名称和运用方法。
高级班:
a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿驾驭基本的色调搭配和构图。
b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简洁的树叶、树干和花草,调和画面。
l十月份教学安排
初级班
a.绘画:运用直线、弧线组合形成整体画面,如:《小鸭戏水》、《月亮和星星》
b.手工:学习泥工的技能,主要是搓条、团聚、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。高级班:
a.绘画:以水彩为主,驾驭水彩特性,能画出简洁的植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。
b.手工:驾驭剪纸贴,能作出各种形态,拼帖简洁的画面,如《秋树》、《雨中娃》等。
幼儿园教学安排篇2
一、班级状况分析:
本学期中班幼儿共25人,年龄层次也不一样,在语言实力方面有很大的差异,有的孩子语言表达实力很强,事情阐述很清晰,但也有一部分幼儿园不情愿表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言实力,并培育幼儿的发音清晰,正确,学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达实力。我依据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际状况,制定了以下安排:
二、教学目标:
1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言沟通对自己的意义。
2、情愿表达自己的各种感受和想法,喜爱探究问题,主动回答问题。
3、喜爱读图书,能从阅读活动中体会到欢乐,了解我们身边环境在改变着,有爱护环境的意识。情愿与别人沟通自己的.感受,疼惜图书,了解故事情节。
4、会复述故事,续
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