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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺模拟考试试卷提供答案解析

单选题（共20题）

1.美术课程改革除了对教学内容的改革，也有对（）的改革。

A.教学途径和教学目标

B.教学过程和教学方法

C.教学材料和教学手段

D.教学材料和教学目标

【答案】B

2.《阿克罗勃特之舞》是()的作品。

A.柯罗

B.米罗

C.克利

D.达利

【答案】B

3.在为《服装色彩搭配》一课设计“导入”时，教师首先要考虑的是（）。

A.能否引起学生的兴趣

B.能否完成教学目标

C.教学手段是否新颖

D.时间能否不超过5分钟

【答案】A

4.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，初中三年级美术学习所属的学段是（）。

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

【答案】D

5.按照《中国药典》微粒制剂指导原则中靶向制剂的分类二级靶向制剂系指

A.进入靶器官释药的制剂

B.进入靶组织释药的制剂

C.进入靶部位的毛细血管床释药的制剂

D.进入靶部位的特殊细胞释药的制剂

E.药物作用于细胞内的一定部位的制剂

【答案】D

6.在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，“了解人体比例和动态线并掌握表现方

A.“知识与技能”

B.“过程与方法”

C.“情感、态度和价值观”

D.“体验与创造”

【答案】A

7.下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是（）。

A.增进想象力和创新意识

B.发展艺术感知能力和造型表现能力

C.产生对美术学习的持久兴趣

D.养成尊重世界多元文化的态度

【答案】D

8.美术课程是以（）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。

A.国家标准以及地方

B.社会主义核心价值

C.学校制度

D.党和国家

【答案】B

9.以下选项中,不符合第四学段“造型?表现”学习领域要求的是（）。

A.学习漫画、动画的表现方法，并进行练习

B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物、表达情感

C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，雕塑若干小品

D.了解不同媒材的特性.熟练、安全、灵活地运用工具

【答案】D

10.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。

A.实践能力的培养

B.绘画潜能的培养

C.合作能力的培养

D.理论知识的培养

【答案】A

11.新课程提出的三维教学目标是指（）。

A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标

B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

【答案】A

12.脸谱中红色代表的性格特征是（）。

A.勇猛、直爽

B.忠勇、正直

C.奸诈、狠毒

D.凶暴、沉着

【答案】B

13.美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。

A.美术技法

B.美术门类

C.美术风格

D.美术思潮

【答案】C

14.在中国书法中“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于（）

A.楷书

B.行书

C.隶书

D.草书

【答案】A

15.林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能，有创意的制作一个以花为题材的饰件”，这一教学目标是（）。

A.情感、态度与价值观目标

B.过程与方法

C.知识与技能

D.记忆与表现

【答案】C

16.药用部位为菌核的是

A.松萝

B.冬虫夏草

C.灵芝

D.猪苓

E.马勃

【答案】D

17.毕加索的作品（）被誉为立体主义的开山之作。

A.《梦》

B.《亚威农少女》

C.《哭泣的女人》

D.《朵拉玛尔像》

【答案】B

18.《普通高中美术课程标准（2017年版）》中“中国书画”模块中的“中国书画”是（）的统称。

A.中国画、书法和篆刻

B.书法、山水画和花鸟画

C.白描、书法和篆刻

D.书法、山水画和篆刻

【答案】A

19.外表皮黄白色至淡黄棕色，半透明，有时可见环节。切面角质样或显颗粒性的饮片是

A.玉竹

B.黄精

C.何首乌

D.胡黄连

E.郁金

【答案】A

20.下列选项中，（）不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念。

A.面向全体学生

B.激发学生学习兴趣

C.拓展校外美术资源

D.关注文化与生活

【答案】C

大题题（共3题）

1.案例:吴老师是一位新老师，专业很优秀。在上《人像速写》一课时，他觉得较容易学，材料便捷，于是他不做任何讲解，直接从局部开始了一幅速写，然后要求大家按照他示范的方法进行速写练习，结果学生画的不尽如人意，吴老师觉得奇怪，自己已经做了示范，为什么学生不能很好地掌握这种方法呢问题:分析吴老师