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新技术及其教学应用?虚拟现实（VirtualReality，简称VR）技术是多媒体技术广泛应用后兴起的更高层次的计算机用户接口技术，它利用计算机生成一种模拟环境，通过多种传感设备使用户“融入”到该环境中，实现用户与该环境直接进行自然的交互。

VR系统的关键特性Immersion沉浸VRInteraction交互Imagination想象

5.5新技术及其教学应用?根据虚拟现实的技术手段不同，可以把虚拟现实技术分为以下两大类。?譬如：1.在视觉方面有头盔式立体显示器等；2.在听觉方面有三维音响输出装置；3.在力觉、触觉、运动感等方面有数据手套、数据衣，以及语音识别、眼球运动检测等装置。4.由于硬件设施的价格昂贵、操作复杂，因此使用专用硬件的技术近期不可能普及。

5.5新技术及其教学应用?可以应用VRML语言、全景环视技术、Java语言等等技术来实现虚拟现实，可以通过Internet传输相关信息，这时一般称其为网上虚拟现实技术。?优点：使用简单，便于推广。?随着Internet技术和虚拟现实技术的发展，通过Internet开展虚拟实验或虚拟教学正越来越被人们所重视。

2．虚拟现实技术的教学应用（1）全景环视技术及其应用

例：PixMaker全景环视图片制作软件?http://?

例：网上故宫——全景环视技术?/beijing/gugong.htm

5.5新技术及其教学应用

5.5新技术及其教学应用?（2）VRML技术及其应用?VRML文档一般包含如下部分：–文件头：给浏览器提供文件的版本信息–注释：以＃号开始的说明文字–节点：场景信息的单位。用来描述场景中的造型、灯光等–属性值：描述及改变节点属性的大小

VRML文档实例:一个半开口的圆柱体example2.wrl

5.5新技术及其教学应用?VRML文档的编辑与显示编辑显示

5.5新技术及其教学应用EireNET（爱尔兰美术馆）是一个采用VRML技术建立的网上虚拟美术馆（）。图5-20网上虚拟美术馆

5.5新技术及其教学应用?1.人工智能概述

5.5新技术及其教学应用?2．人工智能的教育应用?智能计算机辅助教学（ICAI）是以认知科学和思维科学为理论基础，综合人工智能技术、教育心理学等多门学科的知识对学生实施有效教育的一门新的教育技术。

5.5新技术及其教学应用?ICAI系统由三个基本模块组成：?知识库?“学生模型”模块?“教师模型”模块?智能人机接口

5.5新技术及其教学应用?在传统的CAI中，教学信息是按预置的教学流程提供给学生的，不利于学生主观能动性的发挥。?ICAI系统的优点：因材施教1.通过智能系统的有哪些信誉好的足球投注网站与推理，动态生成适合于个别化教学的内容与策略；2.通过智能诊断机制判断学生的学习水平，分析学生产生错误的原因，并向学生提出学习建议；3.通过对学生资料库中全体学生出现错误分布的统计，智能诊断机制向教师提供教学重点与方式、测试重点与方式，以及题型的建议；4.为教师提供友好的教学内容、测试内容维护界面，无需改变软件的结构即可调整教学策略；5.通过对学生模型、教学内容、测试结果的智能分析，向教学督导人员提供对任课教师教学业绩评价的参考意见。

5.5新技术及其教学应用?ICAI系统实例:ADELE一个用于临床医学诊断的一个典型ICAI系统。由模拟角色、解释引擎、会话管理器三部分组成。在基于病例的临床诊断应用中，ADELE系统向学生提供某一特殊的医学条件和病例，让学生通过练习和ADELE系统适当的引导来学习临床医学知识。

5.5新技术及其教学应用?是在一个特定领域内，以人类专家水平去解决该领域中困难问题的计算机软件系统。?专家系统将某一领域的专家知识、经验加以总结，形成规则，存入计算机中建立知识库，并采用合适的控制策略，按输入的原始数据进行推理、演绎，从而作出判断和决策。?专家系统的特征：①启发性：不仅能使用逻辑性知识，也能使用启发性知识；②透明性：能向用户解释它的推理过程，回答用户的问题；③灵活性：知识库的知识便于修改、补充和精练。

专家系统的基本结构人——机界面知识获取部分解释部分工作记忆区推理机知识库

5.5新技术及其教学应用?在Internet上有一些小型的专家系统可供用户在线使用。–例如，?为了便于专家系统的开发，人们研制了称之为专家系统外壳（ExpertSystemShell）的专家系统开发工具，大大缩短了系统开发时间并极大程度地推动专家系统在教育领域内的应用。–例如，InterModller（http:///）就是一个适合中学生使用的专家系统外壳。

5.5新技术及其教学应用InterModller

5.5新技术及其教学应用?自然语言处理研究使用计算机理解