2024年舞蹈教学计划十四篇大全.docxVIP

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2024年舞蹈教学计划十四篇大全

学年教学内容支配：舞蹈组合及成品舞教学课堂内容支配：1、活动训练：头、上肢、躯干、下肢……各关节柔韧性的练习，并配上轻愉快泼的舞蹈动作，中间可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。时间支配...下面是我收集整理的舞蹈教学安排十四篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一舞蹈教学安排

学年教学内容支配：舞蹈组合及成品舞教学

课堂内容支配：

1、活动训练：

头、上肢、躯干、下肢……各关节柔韧性的练习，并配上轻愉快泼的舞蹈动作，中间可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。

时间支配：在10分钟。

2、软开度训练

（1）、把上髋关节软开度训练：

A、压腿+滑叉（前、旁）

B、扳腿训练（前、旁）

C、踢腿（前、旁、后）

（2）、肩腰部软开度训练（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）

时间支配：30分钟

3、身韵的训练：

在不同音乐节奏中，使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练（提、沉、冲、靠、含、仰、移）学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿优美的训练。

时间支配：30分钟

4、舞蹈组合与剧目：

（1）、民族舞的基本律动组合。

（2）、成品舞蹈学习

时间支配40分钟

在按时完成固定的教学内容的前提下，组织学生开展丰富多彩的展示活动，让学生在舞台中展示自己，更好的提高孩子的自信念和舞蹈表现力！

篇二舞蹈教学安排

一、指导思想

1、音乐教化在实施素养教化中起着相当重要的角色。音乐教学活动培育学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教化是学校教化教学改革的有效措施，是学校实施素养教化的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教化方针，促进学生健康活泼的发展，培育“合格+特长”的人才。进一步推动艺术教化稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广阔青少年供应呈现自己风采的舞台，促进校内文化建设，有效提升中小学生艺术素养。

2、利用好本功能室培育一些对音乐和舞蹈有爱好的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参加，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创建出民族自身的舞蹈。在艺术教化教学中我们要提高学生艺术的表现实力和艺术的创建实力，并且我们重点培育一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。

二、训练目标：

1、培育学生的美丽体态和对艺术的审美实力。

2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软开度。

3、培育学生的节奏感和乐感，听音乐时能找到节拍，动作节拍精确。

4、培育学生载歌载舞的习惯和感受舞蹈所带来的愉悦。

5、培育学生的表现欲望和基本的舞台感觉。

6、培育学生的合作精神，增加集体荣誉感。

7、为学校各种演出任务做好充分的打算。

三、工作措施：

1.老师应以提高队员的身体素养和舞蹈技能为主进行舞蹈基本功的训练。在训练过程中，老师应进行示范、说明和订正学员动作。

2.老师应按舞蹈辅导班的自身特点和需求制定授课和训练安排、内容，保证训练平安。

3.老师依据舞蹈辅导班须要的舞蹈作品进行编导和排练，并供应舞蹈所需的音乐。

4.舞蹈基本功训练、民间舞组合训练及成品舞排练。

篇三舞蹈教学安排

一、教学任务：

1、增加对舞蹈的爱好，提高学员对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学员相识、了解舞蹈

2、驾驭舞蹈方位、力度、感觉。

3、发展学员的柔韧性和协调性，树立学员大胆表现的特性。

4、增进学员的敏捷的形体，培育学员群体的合作精神。

5、培育学员舞台表现实力，增进他们的表现欲。