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小学红领巾奖章个人主要事迹（精选17篇）

红领巾奖章是少先队组织赐予少先队员的最高荣誉,那么关于学校红领巾奖章个人主要事迹有哪些呢？以下是我预备的一些学校红领巾奖章个人事迹，仅供参考。

学校红领巾奖章个人主要事迹篇1

她是五一中队的__X。在学校担当大队委职务。平常她遵守纪律，学习仔细，严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是专心主动的完成，是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好同学，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语竞赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝竞赛二等奖等。曾参与中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制。

她取得的成果，得益于老师的辛勤培育和同学们的无私关心。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的同学。为五一中队做出更大的贡献！

学校红领巾奖章个人主要事迹篇2

六（1）班的__同学，从小就刻苦努力，经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名一般的同学成长为班长，老师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

在学习上，__在每次的监测中成果为优秀。1———5班级语、数成果双优。课上主动学习，乐观回答问题，课下仔细完成作业。多次在学校的各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参与少先队组织以来，__能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《学校生守则》和《行为规范》。她乐观参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关怀同学，喜爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作力量，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了很多力。由于__同学的精彩表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家全都评比她为我校少先队组织的大队组织委员。

学校红领巾奖章个人主要事迹篇3

6.5班李__是一个爱好广泛、乐观进取、品学兼优的少先队员。她热心关心同学，赢得了老师和同学的欣赏。乐观参与学校的活动，专心预备，数次获奖，把班级荣誉看得尤为重要，全心全意为班级服务，为班级争光。

在家为父母分担家务事，使父母少一份辛苦；作为语文课代表，她总能在老师需要关心的时候消失，专心做好老师给她的任务；作为班委，帮助老师完成个项班务事，让老师少一份操劳她为自己能为班级服务而感到骄傲。李__同学正在不断完善自我，使自己变得更优秀，更好的为班级争光！

学校红领巾奖章个人主要事迹篇4

6.4班黄__同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己，在各方面表现良好，在学校，团结同学，喜爱班集体，乐于助人。

在学习上，仔细听每一节课，仔细做每一道题。课后，她喜爱畅游书海，一些中外名著她总是要咀嚼几遍，喜爱的古诗词更是背得滚瓜烂熟，她也尝试自己写一些文章，并向报社投稿，这更加奠定了自己的文学之梦。一分耕耘，一分收获，她始终坚信，她会用自己的正直为词，和善为曲，谱写漂亮的乐章；用幻想与追求为笔，写下昂扬奋进的诗篇；用爱心，自信念、持之以恒的决心，迎接更美妙的明天！

学校红领巾奖章个人主要事迹篇5

__，女，20__年诞生，现就读于格尔木市长江源民族学校六班级2班。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。她求知欲旺盛，在课堂上，不但乐观回答老师的问题，而且敢于提问、擅长质疑，除了把握课堂上的学问，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的学问面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了学问。六年来，她的学习成果始终名列班级前茅。是老师的.得力小助手，年年被评为学校三好同学、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，__同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参与了会议。

在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得敬重长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常关心家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候，她都会自己动手制作、细心预备生日礼物，表达对家人的爱意，她的孝顺让家人倍感欣慰。

播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。良好的习惯加之坚韧的性格，信任__同学会成为一