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《饮用水水源与水质调查》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本次作业的目的是加深学生对《饮用水水源与水质调查》这一课的理解,培养学生关注环境、关注饮用水安全问题的意识,并能够初步掌握进行饮用水水源和水质调查的基本方法。
二、作业内容
1.基础理论知识学习
学生需仔细阅读教材,了解饮用水水源的分类、饮用水水质标准及饮用水水源保护的重要性。掌握饮用水水质检测的基本原理和方法。
2.实地考察准备
结合课堂所学的理论知识,学生需在家长的陪同下,选择一处周边的饮用水水源地进行实地考察。考察前需准备必要的工具,如相机、笔记本、测量工具等,以便记录水源地环境和现状。
3.调查实施
在实地考察时,学
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