《第4单元实践活动饮用水水源与水质调查》作业设计方案-高中地理中图中华地图版选择性必修1.docxVIP

《第4单元实践活动饮用水水源与水质调查》作业设计方案-高中地理中图中华地图版选择性必修1.docx

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《饮用水水源与水质调查》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本次作业的目的是加深学生对《饮用水水源与水质调查》这一课的理解，培养学生关注环境、关注饮用水安全问题的意识，并能够初步掌握进行饮用水水源和水质调查的基本方法。

二、作业内容

1.基础理论知识学习

学生需仔细阅读教材，了解饮用水水源的分类、饮用水水质标准及饮用水水源保护的重要性。掌握饮用水水质检测的基本原理和方法。

2.实地考察准备

结合课堂所学的理论知识，学生需在家长的陪同下，选择一处周边的饮用水水源地进行实地考察。考察前需准备必要的工具，如相机、笔记本、测量工具等，以便记录水源地环境和现状。

3.调查实施

在实地考察时，学

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