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一年级“硬笔书法”社团教案

P9月17日

活动时间活动地点一（⑵班

活动内容学习正确的写字姿势和横的写法

1.训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯

活动目标2.讲解三种彳质笔画的写法

1.提问：为什么选择上硬笔书法课？

对学生提出本学期课程的要求和目标

2.提问：正确的握笔姿势和坐姿是什么

样的？请学生示范。

师按要求在讲台上做规范的写字姿

势，师逐一纠正。在学生写

活动过程3.讲解横的书写要领：起笔重、行笔字时要将

轻、收笔重。更多的关

讲解长横、中横、短横的写法，并在黑注点放在

板上示范“一”、“二”、“三”。他们的握

笔姿势和

4.师逐一批改，讲解共性问题。

坐姿上。

第一节课整顿课堂秩序花了较多时间，以后要把控

教学反思好时间。

讲课要提高音量。

活动时间9月24日活动地点一（⑵班

活动内容学习竖笔画的写法

活动目标讲解垂露竖、悬针竖、短竖，了解相互的区别

1.垂露竖下笔稍重，行笔垂直向下较

轻，收笔较重，师示范“川”、

“上的写法。

2.提问悬针竖和垂露竖有什么区别？

悬针竖写法同垂露竖。只是收笔由重到

轻，笔画出尖，示范“十”、“丰”的

继续纠正

活动过程写法。学生的坐

3.短竖笔画较短，短粗有力，示范姿,帮助

“工”、“土”的写法。他们培养

4.学生自主练习，师逐一批改上节课良好的写

的作业，并指出竖笔画的不足。字习惯。

要合理控制讲课和学生自主练习的时间，并提醒学

教学反思生注意坐姿。

活动时间10月8日活动地点一（⑵班

活动内容学习撇笔画的写法

活动目标讲解斜撇、竖撇、短撇，了解相互的区别

1.撇的作用：增加美感，平衡稳定重心

2.斜撇：下笔稍重，由重到轻向左下行

笔，收