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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升试卷提供答案解析

单选题（共20题）

1.依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，“学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现”是()。

A.学业质量

B.学业评价

C.美术教学评价

D.美术学习总结

【答案】B

2.张老师在《学画中国画》一课的作业评价环节，为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧并认识到自己作品存在的不足，运用了相对评价的方式。以下属于此评价方式的是（）。

A.总结并点评学生作品中存在的问题

B.以优秀学生作品为基准，对其他作品进行比较点评

C.对学生作品进行分析，然后给出建议

D.让学生相互评价后，教师再进行评价

【答案】B

3.把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容．按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序就是（）。

A.钻研教材

B.组织教材

C.拓展教材

D.运用教材

【答案】B

4.19世纪70年代俄罗斯兴起的()，对苏联十月革命具有重要影响。

A.展览画派

B.印象画派

C.巡回画派

D.表现画派

【答案】C

5.作品《浴女们》的作者是（）。

A.毕加索

B.塞尚

C.高更

D.马蒂斯

【答案】B

6.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。

A.实践能力的培养

B.绘画潜能的培养

C.合作能力的培养

D.理论知识的培养

【答案】A

7.属于复色的是（）。

A.红色

B.绿色

C.褐色

D.黄色

【答案】C

8.张老师上《山石画法》课时，讲解完传统中国画“山石画法”知识之后，应让学生先练习的是

A.作品题款

B.山石染色

C.点苔用笔

D.山石勾勒

【答案】D

9.《开国大典》的作者是（）。

A.李桦

B.古元

C.黄新波

D.董希文

【答案】D

10.《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（）管理。

A.必修课

B.选修课

C.学分制

D.学年制

【答案】C

11.宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。

A.同类色

B.调和色

C.对比色

D.互补色

【答案】A

12.新学期伊始，刘老师开设了色彩写生课程，第一节的《色彩静物画》课，刘老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（）。

A.教师现场展示作品带领学生进行分析

B.在教师的指导下，学生完成创作

C.教师给学生展示创作方法，学生观察

D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力

【答案】B

13.下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是（）。

A.学生以集体合作的方式参与美术活动

B.学习美术欣赏和评述的方法

C.了解美术语言及其表达方式和方法

D.了解美术对文化生活的独特作用

【答案】A

14.（）是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。

A.备课

B.研究和分析教材

C.导人

D.教具准备

【答案】B

15.使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。

A.拓展型课程

B.探究型课程

C.研究型课程

D.基础型课程

【答案】D

16.马钱子应采用

A.米炒

B.土炒

C.砂炒

D.蛤粉炒

E.滑石粉炒

【答案】C

17.下列选项中，不适合于初中一年级《校园招贴》一课对学生作品评测的是（）。

A.创意是否新颖

B.主题是否突出

C.要素是否完备

D.创作是否快速

【答案】D

18.下列选项中，对“未来主义”描述不正确的是()

A.强调表现运动和力量

B.1911一1915年盛行于意大利

C.反抗和谐和趣味高雅

D.描绘事物的多个角度

【答案】D

19.下列选项中（）不属于雕塑的分类。

A.圆雕

B.浮雕

C.透雕

D.浑雕

【答案】D

20.下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（）。

A.追求人文性

B.具有实践性

C.凸显视觉性

D.强调科学性

【答案】D

大题题（共3题）

1.某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

【答案】分析题干可知，本题主要考察对《义务教育美术课程标准(2011年版)》中评价建议内容的理解以及美术教学中的评价环节。故此题目分要