2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题提供答案解析.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升练习题提供答案解析

单选题（共20题）

1.在今天。一个需要交流和分享的社会里，（）不仅仅是一种学习方式，还是一种成功的品质。

A.合作

B.独立

C.自学

D.研究

【答案】A

2.张老师在上《创意的魅力——招贴设计》一课时，让学生发挥创意，设计以“和平”为主题的招贴海报，但学生只会把白鸽作为海报主体，缺乏创意，于是张老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法?（）

A.学生寻找成功案例，学习借鉴再设计

B.老师进行创作，在黑板上进行讲解

C.组织学生成立设计小组，协商合作

D.播放呼吁和平的歌曲，引发学生灵感

【答案】A

3.在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高（）。

A.造型能力

B.动手能力

C.创新能力

D.探索能力

【答案】B

4.在《江山如此多娇名作赏析》一课中，教师设置了如下教学目标：“在教师的指导下，学生分小组合作，分任务协同探索作品中的历史文化内涵”，这一教学目标属于（）。

A.过程与方法维度

B.探索与创造维度

C.知识与技能维度

D.情感态度与价值观

【答案】A

5.在美术欣赏教学中，针对“大黄鸭”这一装饰艺术作品，孙老师让学生分为正反两方进行辩论，关于孙老师的做法，说法错误的是（）。

A.不利于维护课堂秩序

B.不利于培养正确的欣赏习惯

C.有利于掌握科学的美术知识

D.有利于培养批判性思维能力

【答案】B

6.下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是（）

A.简洁大方

B.趣味性强

C.色彩和谐

D.文字醒目

【答案】B

7.（）表现的内容和现实生活不同，仿佛是梦境或潜意识，如达利的《内战的预感》。

A.野兽主义

B.未来主义

C.超现实主义

D.立体主义

【答案】C

8.义务教育美术课程标准中，要求美术课程注重培养学生的（）。

A.实践精神

B.创造精神

C.审美能力

D.创新精神

【答案】D

9.被称为中国第一部绘画通史的是（）。

A.顾恺之《论画》

B.谢赫《古画品录》

C.朱景玄《唐朝名画录》

D.张彦远《历代名画记》

【答案】D

10.“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为（），另一部分为鉴赏内容。

A.鉴赏方法

B.鉴赏技巧

C.鉴赏基础

D.鉴赏角度

【答案】C

11.在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（）

A.“不错。你的作品很有特色!”

B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!”

C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!”

D.“你的这件作品太有想象力了!”

【答案】B

12.某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是（）

A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报

B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论

C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述

D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握

【答案】B

13.关于《墙壁小装饰》一课中，教学难点表述较为恰当的是（）。

A.学生能够独立完成墙壁小装饰的制作

B.学生能够熟悉墙壁小装饰的特点并能用语言表述

C.学生能够对墙壁小装饰产生浓厚的兴趣

D.学生能够用刺绣的方法制作墙壁小装饰

【答案】A

14.韩老师引导学生赏析凡.高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是()

A.评述作品写实技巧

B.个性化临摹

C.校园风景写生

D.写鉴赏报告

【答案】A

15.美术教学设计的基本要素不包括（）。

A.教学目标

B.教学评价

C.教学方法

D.教学观察

【答案】D

16.单元学习活动结束之后，教师对各学习小组成绩进行了统计，结果显示某小组的得分为各组最低分，教师针对这种情况处理方式不恰当的是（）。

A.单独召开小组洽谈会，鼓励学生迎头赶上

B.单独召开该小组座谈会，切实了解问题所在

C.分析组员组成，看成员搭配是否合理

D.在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真

【答案】D

17.《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是

A.造型表现

B.美术鉴赏

C.美术创作

D.工艺制作

【答案】B

18.以下对美术作品的理解错误的是（）。

A.美术作品的内容来源于美术家对生活的认识和理解

B.美术作品内容是美术家在无意识中创造出来的

C.美术作品作用于人的是精神

D.美术作品的内容具有