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幼儿园园长岗位职责

一、岗位名称：幼儿园园长

二、岗位目标：

园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

三、岗位职责：

1.全面贯彻执行国家有关幼儿教育的方针、政策、法规，坚持依法办园、依法治教，主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

2.负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

3.全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

4.掌握园内外思想动态，帮助教职工解决思想和工作中的实际问题。

5.搞好园内美化、绿化、净化工作，创设符合幼儿特点，富有教育意义的良好环境。

6.抓好园内安全保卫工作，杜绝园内安全事故的发生。

7.认真审核财会人员上报的经费预算，统筹安排全园经费。

8.负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

四、岗位要求：

1.热爱幼教事业，具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正。

2.具有较强的公关能力，能够协调好对外和对内关系。

3.具有较好的组织管理能力，能合理安排和调度幼儿园的人、财、物等资源，善于发现和总结工作经验。

4.具有较强的沟通能力，能与教师和其他工作人员保持良好的沟通，及时了解他们的工作情况和思想动态。

5.具有创新意识和能力，能够不断探索新的教育理念和管理模式，推动幼儿园的持续发展。

五、岗位考核与评估：

园长的岗位职责履行情况将定期进行考核与评估，具体标准包括：

1.工作目标的完成情况：是否按照计划完成了各项工作任务，是否达到了预定的目标。

2.教职工队伍的管理情况：教职工的聘任、调整、考核等是否公正、合理，是否能够激发教职工的工作热情和创造力。

3.幼儿园整体运行情况：幼儿园的教育质量、卫生保健、安全保卫等方面是否得到保障，家长和社会的满意度如何。

4.创新与改革情况：是否在管理、教育、教研等方面进行了有益的探索和创新，是否推动了幼儿园的发展。

通过考核与评估，对园长的工作进行客观、公正的评价，为园长的职业发展提供指导和帮助。同时，考核结果也将作为园长晋升、奖惩的依据之一。

总之，幼儿园园长作为幼儿园的管理者，承担着重要的职责和使命。只有认真履行岗位职责，不断提高自身素质和能力，才能带领全园教职工共同推动幼儿园的发展，为幼儿的健康成长提供良好的环境和条件。

幼儿园园长岗位职责（1）

一、岗位概述

幼儿园园长是幼儿园教育和管理工作的负责人，负责全面领导幼儿园的教学、科研、行政及后勤等各项工作。园长应确保幼儿园教育目标的实现，提升教育质量，促进幼儿全面发展，同时负责协调内外关系，为幼儿园创造一个和谐、安全、富有教育意义的环境。

二、具体职责

1.教育与教学管理

制定并执行幼儿园教育教学计划，确保教学质量和效果；

监督教师的教学工作，提供必要的指导和支持；

定期组织教师培训和教研活动，提升教师教育教学水平；

关注幼儿个体差异，促进每个幼儿的全面发展。

2.行政与后勤管理

负责幼儿园的日常行政事务管理，确保各项工作有序进行；

制定并落实幼儿园各项管理制度和规定；

负责幼儿园的财务预算、管理和审计工作；

协调幼儿园内外的资源，为教育教学提供有力保障。

3.安全与卫生管理

制定并执行幼儿园安全管理制度，确保师生人身安全；

定期组织安全检查和隐患排查，及时整改问题；

负责幼儿园卫生管理，确保园内环境整洁、卫生；

加强食品安全管理，确保幼儿饮食健康。

4.家长与社区关系

定期组织家长会，与家长保持密切联系，了解家长需求；

及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长；

拓展与社区的合作，争取更多的教育资源，丰富幼儿园教育内容；

树立幼儿园良好形象，提升幼儿园在社区的影响力。

5.团队建设与文化建设

组建并培养一支高素质、富有教育情怀的教师队伍；

营造积极向上、和谐融洽的园所氛围；

传承并发扬幼儿园的优良传统和文化，形成独特的教育特色。

三、素质要求

1.具备良好的师德师风，热爱幼儿教育事业，有高度的责任感和使命感；

2.具备丰富的教育管理经验和较强的组织协调能力；

3.熟悉幼儿教育政策法规，具备较高的教育教学水平和指导能力；

4.善于与家长、教师、社区等相关方沟通协作，共同促进幼儿园发展；

5.具备较强的领导力和创新能力，能够带领幼儿园不断进步，实现教育目标。

四、总结

幼儿园园长作为幼儿园的灵魂人物，肩负着重要的责任与使命。通过制定并执行科学的教育教学计划、管理制度和安全卫生规范，园长能够确保幼