2024年人教版九年级上册历史第五单元走向近代第16课早期殖民掠夺.pptxVIP

第五单元走向近代;;;澳门;资本原始积累;1.[2023·海口期末]进入17世纪，入侵印度尼西亚的爪哇

岛，夺取马六甲和锡兰……在北美洲建立新尼德兰殖民

地。以上描述的殖民国家是(C);2.有学者指出：“西班牙人征服美洲大部分地区时，为之雀

跃的东西是美洲的金、银。随着其他欧洲人跟进来到美洲

后，其焦点转向烟草、可可等这些珍奇的农产品的出

口。”这段材料体现了(B);3.【跨学科·英语】在美式英语中，一些单词来自印第安

语，如pone(玉米饼)；还有一些单词来自非洲黑人语言，

如tote(搬运)、okra(秋葵荚)。结合所学判断，美式英语最

早可能出现于(B);4.[2023·海口期末]英国商船从英国各地的港口出发，将火

器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑

奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园

主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。可

见“三角贸易”的中心是(C);5.在黑奴贸易中，千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎

烈日之下；或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫；或

因船上的粮食、淡水不足而被活活地抛入大海，葬身鱼

腹。据此可知(A);6.【新视角】右面为非洲语言分布图，造成这样分布的历史

原因是(D);7.图片能形象直观地展示历史知识，有助于我们理清线索，

构建知识结构。下面知识结构图反映的主题应为(C);8.“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就

是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特

丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来，靠这些钢筋

水泥一点点浇灌而成的。”这段材料主要强调了“三角贸

易”(A);1.[时空观念]对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技

能。根据下面两幅示意图可得出丝绸之路和“三角贸易”

的共同之处是(B);A都伴随着暴力掠夺和侵略

B.都加强了不同文明的联系;2.下表反映了16、17世纪的国际分工。由此可知(C);阅读材料，完成下列要求。

材料一：;(1)观察材料一可知，参与早期殖民扩张的国家有葡萄牙、西

班牙和(国家名，列举一个即可)。

16世纪起的三百多年间，茫茫大西洋见证了以贩卖黑奴为

中心的“三角贸易”，这条航线因路线呈三角形，涉及欧

洲、和美洲三大洲而得名。在三段航程中，最具

悲惨性和血腥性的是(填写序号)。(3分);材料二：;(2)材料二的五则材料中，如果要研究殖民扩张过程中的黑奴

状况，最具有证史价值的是哪两则材料？(2分)请简要说

明理由。(3分);理由示例：A是20世纪所写的家族史小说，B属于历史遗

迹，C与E都属于研究专著，D是18世纪留下的档案文献；

(1分)以“殖民扩张过程中的黑奴状况”为研究对象，B、

D具备“当时当事”的要素，属于原始史料，证史价值较

高；(1分)D、E则可以相互印证，构成了证据链。(1分);材料三：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役

和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变

成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产

时代的曙光。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴

着血和肮脏的东西。——马克思《资本论》;(3)综合上述材料及所学知识，请你谈谈为什么马克思会说资

本的“每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。(2分)