2024-2025学年高中语文 第三章 认识的深化与成篇 第三节 培养创新意识教案 新人教版选修《文章写作与修改》.docxVIP

2024-2025学年高中语文第三章认识的深化与成篇第三节培养创新意识教案新人教版选修《文章写作与修改》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中语文第三章认识的深化与成篇第三节培养创新意识教案新人教版选修《文章写作与修改》

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自《文章写作与修改》选修教材第三章“认识的深化与成篇”中的第三节“培养创新意识”。内容涉及创新思维的重要性，如何打破常规进行思考，以及如何在写作中体现创新意识。具体包括：1）理解创新意识在文章写作中的作用；2）学习并运用创造性思维的方法；3）通过实际操作，提升文章的创新性。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在先前的学习中，已经掌握了基本的文章结构和写作技巧，能够写出符合标准的文章。本节内容在此基础上，引导学生进一步探索如何在文章中融入创新元素，与以往所学相结合，提升文章的吸引力和独特性。通过本节课的学习，旨在激发学生的创新潜能，使他们在写作中能够灵活运用所学知识，形成个性化、有深度的文章。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的创新思维与审美鉴赏能力，深化其对语文知识的理解和应用。学生将通过学习，达到以下目标：1）增强创新意识，能运用创造性思维方法进行文章构思，提升写作的独创性；2）培养批判性思维，对文章写作模式进行反思和改进，提高文章的审美价值；3）强化文化理解，将个人思考与社会文化背景相结合，体现文章的时代性和独特性。通过实现这些目标，学生将能更好地运用所学知识，提升语文核心素养，为未来的学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已掌握相关知识：学生在先前的语文学习中，已经熟悉了文章的基本结构、写作技巧和表达方法。他们能够根据不同的写作目的和对象，运用不同的文体进行表达，同时对文章的审美标准也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生通常对新鲜事物充满好奇，有一定的探究欲望，对于能够展现个性和创造力的写作活动表现出较高的兴趣。他们在逻辑思维和批判性思维方面具有一定的能力，但创新思维的运用尚需引导和培养。学生的学习风格多样，有的擅长从书本中汲取知识，有的则更倾向于通过实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在培养创新意识的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，如何打破常规思维，将创新思维融入到写作中，这对学生来说是一个挑战。其次，学生可能在面对创新性要求时，出现思路不清晰、难以形成独特观点的问题。此外，将创新意识与社会文化背景相结合，对文章进行深度加工，也是学生需要克服的难点。

针对以上分析，本节课将通过案例分析、小组讨论、创意写作等教学活动，帮助学生克服困难，激发创新潜能，提高写作水平。同时，注重个体差异，为不同学习风格的学生提供有针对性的指导和支持。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过深入浅出的讲解，引导学生理解创新意识在文章写作中的重要性，以及创造性思维的方法和技巧。通过典型例文分析，让学生直观感受创新写作的魅力，激发他们的学习兴趣。

-案例分析法：选取具有创新性的文章案例，分析其构思、表达和审美特点，帮助学生掌握创新写作的策略。

-互动提问法：鼓励学生主动提问，针对创新写作的困惑进行解答，促进师生间的思想碰撞，提高课堂活跃度。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对创新写作的理解和心得，通过合作学习，取长补短，共同提高。

-小组合作法：设置创新写作任务，让学生在小组内进行讨论、构思和修改，培养团队协作能力和创新意识。

-角色扮演法：让学生模拟作家创作过程，从不同角度思考问题，激发创新思维。

3.实践法：引导学生将所学创新写作方法应用于实际写作中，通过创作实践，提升写作水平。

-创意写作法：布置具有挑战性的创意写作任务，鼓励学生自由发挥，展示个性，培养创新意识。

-互评互改法：组织学生相互评价文章，提出修改意见，促进写作技能的提升。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示典型文章案例、创作思路和技巧，使学生更直观地感受创新写作的魅力。

-PPT课件：制作精美的PPT课件，将教学内容以图文并茂的形式呈现，提高学生的学习兴趣。

-视频资源：播放与创新写作相关的讲座、访谈等视频，拓展学生的知识视野。

2.教学软件：运用教学软件辅助教学，提高课堂互动性和教学效果。

-互动式白板：利用互动式白板进行教学，方便教师随时展示学生作品，进行点评和指导。

-在线学习平台：搭建在线学习平台，为学生提供丰富的学习资源，实现课堂与课后的有效衔接。

3.网络资源：充分利用网络资源，为学生提供更多的学习素材和实践机会。

-网络文章库：推荐优秀的网络文