2024八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room教案（新版）人教新目标版.docxVIP

2024八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom教案（新版）人教新目标版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024八年级英语下册Unit3Couldyoupleasecleanyourroom教案（新版）人教新目标版：

1.SectionA:

-PresentingandpracticingtheexpressionCouldyouplease...?formakingpoliterequests.

-Learningandusingnewvocabularyrelatedtohouseholdchoresanddailyroutines.

-Engaginginconversationactivitiestoaskandrespondtorequestspolitely.

2.SectionB:

-Readingaboutfamilyrulesandresponsibilities,focusingontheuseofCouldyouplease...?indifferentcontexts.

-Discussingandexpressingopinionsonsharedfamilyresponsibilitiesandtheimportanceofteamwork.

3.SectionC:

-Listeningcomprehensionexercisesfocusingondialogueabouthouseholdtasksandpoliterequests.

-Grammarpoints:theuseofmodals(can,could)formakingrequestsandthestructureIdbehappyto...forofferinghelp.

4.AdditionalActivities:

-Role-playsandgroupdiscussionsonsharinghouseholdchores.

-Creativewritingtask:studentswriteshortdialoguesorstoriesinvolvingpoliterequests.

-Oralpresentation:studentspresenttheirthoughtsontheimportanceofcontributingtofamilylife.

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行有效沟通的能力，通过学习本单元的交际用语“Couldyouplease...?”等表达方式，提升学生在实际生活中礼貌请求和回应的能力。

-能够在家庭、学校等日常生活场景中，运用所学词汇和句型礼貌地提出请求。

-能够理解并运用英语讨论家庭责任和规则，表达个人观点。

2.思维品质：通过探讨家庭责任分配，培养学生批判性思维和解决问题的能力，激发学生思考团队合作的重要性。

-能够分析家庭成员之间的互动，评价不同的家庭责任分配方式。

-能够反思自己在家庭中的角色和责任，提出合理的建议和解决方案。

3.文化意识：增强学生对家庭文化差异的认识，理解不同文化背景下的家庭规则和价值观。

-能够认识到不同文化中家庭责任的差异，尊重多元文化背景下的家庭生活。

-能够通过英语学习，了解并尊重不同文化中对礼貌和家庭合作的看法。

4.学习能力：提高学生的自主学习与合作学习技能，通过小组活动、角色扮演等形式，促进学生互助学习和共同进步。

-能够在小组活动中积极参与，与同伴有效沟通，共同完成任务。

-能够在课堂外主动探索与家庭责任相关的英语学习资源，提升自我学习能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

-正确使用“Couldyouplease...?”句型礼貌地提出请求。

-掌握与家庭责任相关的词汇和表达方式。

解决办法：

-通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际语境中练习使用该句型。

-设计词汇卡片和小组游戏，帮助学生记忆和巩固相关词汇。

2.难点：

-理解并运用情态动词“can”和“could”的用法。

-在讨论家庭责任时，表达个人观点并给出理由。

突破策略：

-利用对比表格和例句，帮助学生区分“can”和“could”的用法。

-引导学生通过头脑风暴和小组讨论，准备讨论家庭责任时的观点