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根据考友回忆整理精选真题

六安市叶集区教师选调笔试真题2022

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A.学习结果

B.学习内容

C.知识技能

D.思维品质

【答案】：A

2.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

A.教学计划

B.教科书

C.教学大纲

D.课程计划

【答案】：C

3.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定

的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.可接受性原则

D.直观性原则

【答案】：C

4.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.灵活性

B.深刻性

C.独创性

D.敏捷性

【答案】：A

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5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A.附属内驱力

B.社会发展内驱力

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

【答案】：D

6.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A.建构主义理论

B.认识学习论

C.联结学习论

D.结构学习论

【答案】：A

7.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提

之下。这一交往原则是（）。

A.情境控制原则

B.交互性原则

C.自我价值保护原则

D.社会交换原则

【答案】：B

8.（）是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的

德育方法。

A.陶冶教育法

B.品德评价法

C.品德修养指导法

D.榜样示范法

【答案】：C

9.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。

A.长期性和反复性规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律

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【答案】：A

10.人的心理现象包括（）。

A.情绪情感过程与意志过程

B.认知过程与意志过程

C.心理过程和个性心理

D.个性倾向性与个性心理特征

【答案】：C

11.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称

为（）。

A.遵从

B.从众

C.依从

D.服从

【答案】：B

12.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体

现的是（）。

A.技术社会的自由丧失

B.技术手段的目的化

C.技术工具化

D.技术异化的显现

【答案】：B

13.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

A.经典条件作用理论

B.认知理论

C.精神分析理论

D.操作性条件作用理论

【答案】：D

14.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证

明了这一点。。

A.塞利格曼

B.佩奇

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