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教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关模拟考试试卷包含答案

单选题（共20题）

1.当一次性失血量达到全身血量的百分之多少时会危及生命？()

A.5%

B.10%

C.20%

D.30%

【答案】D

2.《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（?）

A.体育教学、课余训练和运动竞赛

B.身体形态、身体机能和身体素质

C.身体锻炼、课外活动和运动训练

D.体育意识、体育动机和体育兴趣

【答案】B

3.布兰奇心功指数可评定运动员心血管功能状态，其超过200时则表明（）。

A.心脏功能良好

B.过度训练

C.血管功能良好

D.机体功能良好

【答案】B

4.下列哪一腺体，不属于内分泌腺？()

A.肾上腺

B.汗腺

C.松果体

D.甲状腺

【答案】B

5.与健康有密切关系的体适能是（）

A.健康体适能

B.技能体适能

C.有氧适能

D.肌适能

【答案】A

6.古代足球起源于（）

A.英国

B.美国

C.中国

D.西班牙

【答案】C

7.推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）

A.运动动机

B.体育习惯

C.运动兴趣

D.体育态度

【答案】A

8.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（）

A.横管系统

B.纵管系统

C.兴奋神经系统

D.惰性神经系统

【答案】B

9.在体操运动中，转肩动作容易引起肩袖损伤，其症状不包括（）。

A.肩痛

B.肌肉痉挛

C.肌肉萎缩

D.灵活性不变

【答案】D

10.以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（）。

A.离差法

B.百分位数法

C.累进评分法

D.综合法

【答案】A

11.篮球运动于（）年起源于美国。

A.1890

B.1891

C.1892

D.1893

【答案】B

12.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到()

A.概括化

B.行为化

C.简单化

D.复杂化

【答案】B

13.“柔和连贯，轻灵圆活，连绵不断”是哪种拳术的风格？（）。

A.长拳

B.八卦掌

C.形意拳

D.太极拳

【答案】D

14.足球脚内侧接地滚球技术要求膝、踝关节和脚趾做何种动作？（）。

A.膝、踝关节旋内，脚趾下压

B.膝、踝关节旋内，脚趾稍翘

C.膝、踝关节旋外，脚趾下压

D.膝、踝关节旋外，脚趾稍翘

【答案】D

15.运动损伤并发生休克的主要原因是()

A.过度疲劳和饥饿

B.过度疲劳和大量出血

C.剧烈疼痛和酷暑

D.剧烈疼痛和大量出血

【答案】D

16.安静时最主要的产热器官是（）

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.骨骼肌

【答案】C

17.王老师班的学生在体育锻炼中，大多数男生喜欢参与篮球运动，这种现象属于运动兴趣的哪一种品质？（）

A.广泛性

B.倾向性

C.稳定性

D.意向性

【答案】B

18.人体解剖学姿势对躯干和下肢的规定是（）

A.身体直立，两足并拢，足趾向前

B.身体俯立，两腿分开

C.身体直立，两腿分开，足趾向前

D.身体俯立，两腿并拢

【答案】A

19.个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面，其中人体卫生主要是指(

A.健康行为和生活方式

B.食品安全和疾病预防

C.健康行为和食品安全

D.生活方式和疾病预防

【答案】A

20.小明喜欢节奏快、刺激强的体育活动，对动作节奏慢而细腻的运动则表现出缺乏学习的热情。则小明属于（）气质类型学生。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

【答案】C

大题题（共3题）

1.阅读材料，设计一堂45分钟的课程，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数：初一学生，40人；场地：操场；器材：体操垫；学习内容：鱼跃前滚翻。

【答案】

2.高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见下表。准备部分的活动内容、组织形式及要求本次课准备部分的内容和组织形式存在哪些问题，为什么？

【答案】①课堂常规的内容不完整。课堂常规内容有：体育委员整队；报告人数；师生问好；安排见习生；检查服饰、着装。②徒手操的练习顺序安排错乱，应按人体关节顺序从上到下进行练习，即振臂运动、扩胸运动、体侧运动、腹背运动、踢腿运动、双人压肩、活动关节、踝关节腕关节绕环。③徒手体操队形的组织不清晰，应该强调出：学生成徒形，按四列横队散开，并由教师带领学生一起做徒手操。

3.在行进间低手投篮第一课时教学中，田老师首先对动作要领进行了详细的讲解，然后做了完整的动作示范，并传授了动作口诀“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕