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2024年2024-2024年度第二学期德育工作计划
2024-2024年度其次学期德育工作安排
一、指导思想
以未成年人思想道德建设为抓手,仔细落实学校德育工作安排,抓细抓实学生的养成教化,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素养。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动主动开展工作。
二、工作重点
1、接着加强对学生的思想道德教化
加强学生德育教化,主动开展爱国主义教化、法纪教化、生命教化、感恩教化等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。
2、接着加强学生养成教化
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展行为习惯养成教化月活动,培育学生良好的生活、学习、平安、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主子、生活的主子。
3、组织实施爱国主义读书教化活动,加强爱国主义教化
仔细开展爱国主义读书教化活动,组织学生参与征文、演讲竞赛。组织实施第一届读书演讲竞赛,大力加强学生的爱国主义教化、共产主义教化和志向信念教化,激发他们的爱国之情和报国之志。
4、接着强化遵纪遵守法律教化
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪遵守法律的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教化课等形式,增加学生懂法、遵守法律、用法意识;全面开展关爱明天,普法先行青少年普法教化活动,主动预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长主动参加学校管理,形成教化合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。详细措施:(1)组织全体住校生仔细学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室平安教化制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发觉问题刚好处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)接着通过开展文明寝室的评比活动,努力创建文明净净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创建宁静平安的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
8、接着强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教化,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作安排,定期召开班主任阅历沟通会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充溢活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教化、平安教化等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。
9、接着强化学校宣扬工作,努力提高学校的社会地位
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣扬阵地,宣扬好人好事,通过校内文化艺术周,进一步加强校内文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏实力。
10、加强中学生心理健康教化
针对学生痴迷网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教化,规范学生行为,提高学生心理素养。
11、主动开展文明创建工作
创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推动学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。
12、做好家庭经济困难学生资助工作
建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公允、公正、有效认定,刚好发放资助资金;刚好有效办理增补经济困难学生资助工作。
三、详细支配
二月份中心:养成教化
1、制定本学期学校平安工
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