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我的心爱之物学校作文10篇

我的心爱之物学校作文篇1

我的心爱之物是一盆“多肉”。

多肉这个名字十分奇怪，其实它叫多肉植物。

这盆多肉植物不是买的，也不是别人送的，它是我从“希望美术教育”这个地方得到的。

我把这盆多肉抱回家，放在阳台上细心照料，终于有一天，又有一颗小的多肉发芽了，就在这时妈妈过来说要出去玩，去青岛玩四天。我超级的愉快，我问可不行带上多肉，妈妈说就过几天你这还放不下它呀！我当然懂妈妈的意思就不再说什么了，走之前我给小多肉多浇了点水，就带上行李去青岛了，去的过程我始终在想，小多肉会不会死，一想到这时我就全身打颤。

四天过去了，我一回家就去看我的小多肉，果然不出我所料，有一大半的叶子都黄了干了一拿就碎了，我把枯的叶子给清扫干净，却发现一片绿色的小叶子，我愉快的跑去给妈妈说，妈妈二话不说拿起这片叶子，跑到阳台，把这片叶子放进土里，两天后小多肉又长出来了，我十分愉快。现在我只想说，多肉的生命力不是一般的坚强啊！

多肉，你是我心爱的东西，祝你越长越好。

我的心爱之物学校作文篇2

在我的文具柜里，有一支神奇的毛笔。那是我学国画的第一天，我的国画老师送给我的。

这支毛笔一尺来长，一看就知道是一支好笔。棕色的笔杆油亮油亮的，上面刻着几个龙飞凤舞的字“加健大白云”，笔杆的顶上系着鲜红的穗子。洁白洁白的笔头又圆又尖，就像一支刚露头的春笋。我始终把它珍藏在柜子里，舍不得用。

外公的生日就要到了。我很早就想好了，要用这支心爱的毛笔给外公画一张最美丽的画。

礼拜天下午，我自动要求老师引导我画一张“牡丹迎春图”。我铺开宣纸，在笔头上饱饱地蘸满了朱红色，画了一朵大大的牡丹花。接着，我用柠檬黄、粉色、浅蓝色和橙色在它四周添上了好几朵大小不一的花儿。我又用黑色加绿色画上了叶片和花茎。最终，用纯黑色在花茎上点缀了几簇小小的花刺。一幅美丽的牡丹迎春图就画成了！这支笔果然神，画里的花朵千姿百态，我觉得它们就像真的一样。

外公生日那天，我把这幅画送给他。外公乐得咧开了嘴，他把我紧紧地抱在怀里，连声夸我是好孩子。我心里想，这支笔真棒，立下了大功！

我的心爱之物学校作文篇3

今日，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随便一倒，只见一下子浑浊了，那时由于螃蟹盆底部被我放了很多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊诧地发现了一件奇怪的事。

我看到泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清楚。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应当是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决议采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我认真察看螃蟹嘴部，看到螃蟹始终在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真察看了螃蟹的嘴部，蓦地发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应当就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

我的心爱之物学校作文篇4

今日，我给大家出个谜语：全身软又长，弯弯曲曲向前行；吃肉不用齿，一下全吞下；消化有毒液，它才不会怕。哈哈，不知道吧！让我告知你吧，那就是蛇。

说到蛇，我家还真有一条我最爱好的软胶蛇，它全身软绵绵的，头是锥形的，一双乌黑的眼睛长在头的两侧。它全身碧绿，和草的颜色一样，这样它在草丛中才不会被敌人发现。它背部的斑纹是有次序的，一圈深绿，一圈浅绿，给蛇加添了几丝美感。蛇的腹部还有一条一条的横条纹，假如是真的蛇，它会用腹部的蠕动前行。

平常玩的时候，我爱好把蛇向空中一抛，然后接住。假如没有接住，它就会掉在地上蜷成一团，变成冬眠形态，相像一个棒棒糖掉在地上。

记得有一次，我玩了蛇后忘掉把它放回原处，结果爷爷在拖地的时候，在地板上发现了它。爷爷瞪大眼睛，仔认真细的瞧了瞧，看清楚是一条蛇。爷爷变得紧张了，他用拖把戳了戳蛇，感觉它软软的，就对我说：“凡凡，这里有条蛇，小心啊！”我见爷爷吓着了，赶快跑过去对爷爷说：“那是我的玩具！”爷爷开始还不信，我就把它捡起来抖了抖，爷爷才信任我呢！

你说，我心爱的玩具蛇是不是做得很精致？

我的心爱之物学校作文篇5

在我降生的时候，妈妈给我买了一个戴帽子的蓝精灵，虽然他不会活动，可是他能给我讲故事。

这个蓝精灵真是惹人喜好，它长了一个大大的长长的鼻子，脑袋上戴着一顶白白的大帽子，一对发亮的黑眼珠，最逗人喜好的是它的脚，它的脚是八字形的，站在那里相像在练舞蹈。

渐渐我长大了，蓝精灵每天陪着我，我们一齐上幼儿园，一齐唱歌，