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暑假研修心得:用“诗、书、歌、艺”之美浸润孩子心灵
著名教育家苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”作为一名小学教育工作者,我深深地知道,繁杂琐碎的教学工作中,美是到处都有的。为了让我们的校园由内而外的美起来,我校构建了以诗、书、歌、艺为载体的美育实践平台,即以诗词诵读积累的文学美、以书写习惯培养的养成美、以歌曲合唱表演的音乐美、以艺体技巧创编的健体美为研究内容,形似春风化雨,润物无声,以美养德,以美促智,以美健体,用“诗、书、歌、艺”之美浸润孩子心灵。
一、以诗词诵读积累为龙头,让孩子感受文学美
当代著名教育家汪政说:文学教育应该让学生从生活中发现文学之美,应该借助
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