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解决问题（例5）人教版一年级数学上册
9+1=()10口算号小火车
8+8=()16口算号小火车
8+3=()11口算号小火车
9+4=()13口算号小火车
7+6=()13口算号小火车
7+5=()12口算号小火车
8+7=()15口算号小火车
6+4=()10口算号小火车
问题：观察这幅图，你知道了什么？一共有多少人？
8＋7＝15（人）前排7人，后排8人。一共有几人？
9＋6＝15（人）男生9人，女生6人。一共有几人？
7＋8＝15（人）都是求“一共有多少人？”，并且都是用加法计算解决这个问题,为什么列出的算式不一样呢？9＋6＝15（人）
小结：解决同一个问题时，有时观察的角度不同，列的算式就不同，但是得到的答案是一样的。
一共有多少只天鹅？7＋714＝（只）练一练：左右
一共有多少只天鹅？＝（只）8＋614练一练：颜色
一共有多少人？+148=6（人）+146=8（人）
今天你学会了什么？求一共有多少，用加法计算，就是把其中的一部分加上另一部分
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