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编号:__________
大班语言七色花教案
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
大班语言七色花教案
目录
一、教学内容
1.1故事主题与内容概述
1.2语言表达与交流目标
1.3艺术创作与想象目标
1.4情感态度与社会性发展目标
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2故事讲述与讨论
5.3语言游戏与活动
5.4艺术创作与展示
六、板书设计
6.1板书主题设计
6.2板书内容设计
6.3板书形式设计
七、作业设计
7.1作业内容设计
7.2作业形式设计
7.3作业完成与评价
八、课后反思
8.1教学效果反思
8.2教学改进措施
8.3学生反馈与评价
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容
9.2教学延伸活动
9.3家庭与学校合作
教案如下:
一、教学内容
1.1故事主题与内容概述
教案如下:今天我们要学习的故事是《七色花》,这是一个关于小姑娘珍妮和她的神奇七色花的故事。故事中,珍妮用七色花帮助了七个不同需要帮助的人,每个人得到了不同颜色的花朵,解决了他们的问题。
1.2语言表达与交流目标
教案如下:通过听故事、讲故事,培养幼儿的语言表达和交流能力。引导幼儿描述故事中的人物和情节,并用词语表达不同的颜色。
1.3艺术创作与想象目标
教案如下:通过手工制作、绘画等方式,培养幼儿的艺术创作能力和想象力。让幼儿用彩纸、颜料等材料制作自己的七色花。
1.4情感态度与社会性发展目标
教案如下:通过故事中的助人为乐的主题,培养幼儿的善良情感和积极的社会性发展。让幼儿学会关心他人,乐于帮助他人。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
教案如下:通过故事的学习,让幼儿能够理解故事的情节,知道七色花的作用。能够用颜料画出七色花。
2.2过程与方法目标
教案如下:通过听故事、讲故事,培养幼儿的语言表达和交流能力。通过手工制作、绘画等方式,培养幼儿的艺术创作能力和想象力。
2.3情感态度与价值观目标
教案如下:通过故事中的助人为乐的主题,培养幼儿的善良情感和积极的社会性发展。让幼儿学会关心他人,乐于帮助他人。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
教案如下:让幼儿理解七色花的作用,能够用颜料画出七色花。
3.2教学重点
教案如下:让幼儿通过听故事、讲故事,培养语言表达和交流能力。通过手工制作、绘画等方式,培养艺术创作能力和想象力。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
教案如下:准备彩纸、颜料、画笔等手工制作材料。
4.2学具准备
教案如下:让每个幼儿准备一张白纸,用于绘画七色花。
五、教学过程
5.1导入环节
教案如下:教师向幼儿展示一朵用彩纸制作的小花,引导幼儿观察花的特点,然后告诉幼儿今天我们要学习的故事是关于七色花的故事。
5.2故事讲述与讨论
教案如下:教师讲述《七色花》的故事,引导幼儿描述故事中的人物和情节,并用词语表达不同的颜色。
5.3语言游戏与活动
教案如下:教师组织幼儿进行颜色词语的游戏,如“我说颜色,你指颜色”等。
5.4艺术创作与展示
教案如下:教师引导幼儿用颜料和画笔在白纸上绘制自己的七色花,并鼓励幼儿展示自己的作品。
六、板书设计
6.1板书主题设计
教案如下:在黑板上写上“七色花”三个字,作为板书主题。
6.2板书内容设计
教案如下:在主题下面,写上故事中出现的不同颜色,如红色、黄色、蓝色等。
6.3板书形式设计
教案如下:用彩纸剪出不同颜色的花朵,贴在黑板上,形象地展示故事中的七色花。
七、作业设计
7.1作业内容设计
教案如下:让幼儿回家后,向家长讲述《七色花》的故事,并用颜料在家中的纸上绘制自己的七色花。
7.2作业形式设计
教案如下:以绘画和口头表达的形式完成作业。
7.3作业完成与评价
教案如下:教师在课堂上收集幼儿的作业,对幼儿的绘画和口头表达能力进行评价。
八、课后反思
8.1教学效果反思
教案如下:思考本次教学中,幼儿对故事的理解程度,语言表达和交流能力的提升情况,艺术创作和想象能力的发挥情况。
8.2教学改进措施
教案如下:根据课后反思的结果,提出针对性的教学改进措施,如增加颜色词语的游戏,提高幼儿的语言表达能力。
8.3学生反馈与评价
教案如下:收集幼儿对本次教学的反馈意见,对幼儿的表现进行评价。
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容
教案如下:组织幼儿进行角色扮演,让幼儿
重点和难点解析
一、教学内容
1.1故事主
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