敬业与乐业优秀分析课件.pptVIP

人各有志那你的志向是

你会选择？官员演员教师医生律师修鞋匠清洁工军人

梁启超

析题敬业——对自己的事业很尽职（“发愤忘食”）乐业——把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”）

走进作者：梁启超(1873-1929)字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

文体知识：演讲，以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演）

v议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。

议论文三要素论点：作者的观点和看法。论据：论述论点的依据。道理论据事例论据论证：论据论述论点的过程和方法。

1、给加点的字注音：旁骛（）解剖（）亵渎（）（wù）pōuxièdúlóu强聒（guō）骈（）进佝偻（）（）piángōu教诲（huì）禅（chán）师容赦（shè）承蜩（tiáo）2、根据句意说出相应的词语：A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（敬业乐群B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（断章取义C：比喻最好的或独一无二的方法（不二法门）））D：道理极容易明白（理至易明）E：唠唠叨叨说个没完（强聒不舍）F：语言和行为相照应（言行相顾）

朗读课文整体感知1、找出本文的中心论点。2、作者先后谈论了哪几个问题?3、作者运用什么方法来阐明这些问题的?

1、全文的基本结构提出问题（1）揭示全文论述的中总分总观点：心—敬业与乐业论述有业、敬业、乐业的重要性分析问题敬（2—8）业乐业总结全文，勉励大家敬业乐业解决（9）问题

朗读课文整体感知2、本文的中心论点是什么？但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（“敬业乐业”是人类生活的不二法门。）3、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?你认为这几个问题的关系怎样?①有业（2-5）——前提②敬业（6-7）——基础③乐业（8）——最高境界

板书设计：《敬业与乐业》分析问题提出问题解决问题有业孔子百丈禅师（摆事实）敬业与乐业责任心乐趣1什么叫敬业2为什么该敬业敬业3怎样敬业（讲道理）乐业四个理由

作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?先谈有业的原因：有业是敬业的基础无业的害处反面论证用孔子的话做理论论据有业的重要正面论证用百丈禅师做事实论据

有业的原因（第2段）“饱食终日，无所用心”之人强调第一层反面举例引用孔子的话，举两种人的事例（第3段）有业论述“群居终日，言不及义，论的必要性证好行小惠”之人有业的必要举百丈禅师的故事（第4段）正面举例论证强调有业讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论（第5段）正反（有业、无业）道理对比论证、比喻论证是做人之本“敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫。

主一无适便是敬。--朱熹用志不分，乃凝于神。－－庄子素其位而行，不愿乎其外。－－孔子

因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

快乐的邮递员热情的乘务员

湖南电视台著名节目主持人——李兵五星级的擦鞋店

第二层：论述“敬业”的重要性第二部分主一无适便是敬。－－朱熹道理论证敬业：专心致志、心无旁骛用志不分，乃凝于神。－－庄子素其位而行，不愿乎其外。－－孔子人类生存的需要——为生活而工作论证了“凡职业没有个体生活的意义——为劳动而生活不是神圣的，凡职业没有不可敬的”的道理（正面举“当大总统”、“当车夫”的事例）

第二部分庄子名言道理论证曾文正名言孔子名言强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”木匠政治家正面举例论证挑粪工军人从反面说理

1、作者是怎样论述“乐业”的？分析：针对有人认为“做工苦”的感叹，作者指出：做任何事都要淘神费力的与