九年级家长会汇报稿.ppt

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为了孩子的明天,我们共同努力!;;;家长会内容:;任课教师情况

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我们有决心,更有信心带好这个班,我们也真诚的希望能够得到各位家长的热心的指导、帮助和大力支持。;孩子的成长离不开父母的培养,我们不是天才,但我们可以是天才的父母.;孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!;真诚期待与您的合作;;2010年中考成绩分析:;表扬;

暑假作业优秀名单

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惠思宁韩泽江王震姜园

宋英杰欧阳雪范霄君方璨

祝凯歌孟晋升李志远徐蔚然;;一、好的家庭教育可以浓缩为六句话

1、好父母都是学出来的

没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。这么多杰出的父母,没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然,而不合格的母亲是,孩子的问题已经很严重了,甚至老师都已经找孩子谈话了,她还没有意识到问题的存在。

随着社会开展,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都要求培训、考核,但似乎只有生养、教育孩子不需要培训,好似自动就会上岗而且永远不会下岗,其实这种认识是错误的。;2、好孩子都是教出???的

曾接触过很多优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思,有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。

(如:有的父母虽不识字,等孩子放学回家后讲给自己听;孟母三迁);3、好习惯都是养出来的

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯都是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜,四川人说四川话吃四川菜一样,仿佛生来就会不需培养,而事实并非如此!父母每时每刻都在教,以至于自己都没有意识到在教,这就是“潜教育”,比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。

优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。;4、好成绩都是帮出来的

关于素质教育与应试教育,全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要学校和家长们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。

据统计,我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人,就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子,这其中94%是学业失败的结果,学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。

因此,帮助孩子适应素质教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好方法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。〔如:寻根究底〕;5、好沟通都是听出来的

对于孩子进入初中的父母,普遍都有一种困惑,那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲冲突更多,不仅是因为处于内在的心理动乱期,更重要的是两者的外部压力都很大,孩子面临的是学习的压力、母亲面临的是事业(有的是下岗)的压力、这就更需要加强沟通.优秀的父母在这些方面大都做得较好,他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤:

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