高中语文教学课件：反常合道，最是深情——《江城子·乙卯正月二十日记梦》-2023-2024学年高二语文大单元教学公开课精品讲堂（统编版选择性必修上册）.pptx

——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》;学习目标;;活动一把握诗歌内容和背景

诵读全诗，结合书本注释和诗歌文本，还原此诗的写作背景。;诵读体悟;你我一生一死，隔绝已十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，却难以忘怀。你的孤坟远在千里，没有地方向你诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢你也该认不出我了，因为四处奔波，我早已灰尘满面，鬓发如霜。

晚上忽然在梦境中又回到了家乡，只见你在小窗前对镜梳妆。你我默默相望，千言万语不知从何说起，只有无言的泪水落下千行。料想那明月照耀着的长着小松树的坟山，是你年复一年地思念我而痛欲断肠的地方。;公元1055年，一对新人结婚了。新郎是四川有名的才子苏东坡，新娘是乡贡进士王方之女王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发；新娘年轻貌美，天资聪颖。一对新人郎才女貌，非常般配。王弗贤淑端庄，刚嫁给苏轼时，未曾说自己读过书。婚后，每当苏轼读书时，她便陪伴在侧；苏轼偶有遗忘，她便从旁提醒。她对苏轼关怀备至，是苏轼学业和事业上的好帮手。二人情深意笃，恩爱有加。可惜天妒红颜，王弗在26岁时就去世了。这对苏轼来说是一个沉重的打击。

公元1075年，苏轼来到密州（进山东诸城县）。在这一年的正月二十日夜，他梦见亡妻王氏，便写下了《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。此时，诗人已经四十岁了，其妻子王弗也已经去世十年整。题目中的“乙卯”指的就是这一年。;苏轼的十年;活动二为诗歌配插图

新版选择性必修教材的编辑要为本词配一幅插画，有以下两种风格的图片供选择，你会给出什么样的建议？;第一幅提示：;第二幅提示：;思考2:若将两幅画同时入选，会呈现什么样的效果？;活动三反常合道觅深情

推敲本词“反常”之处，寻觅隐含在语言深处的内在情思。;“诗以奇趣为宗，以反常合道为趣。”——苏轼

“反常合道”是苏轼进行诗词创作的宗旨。找一找词中有哪些反常或自相矛盾的内容，并鉴赏这样写的妙处。;例1:“不思量，自难忘”;例2:“尘满面，鬓如霜”;例3:“相顾无言，惟有泪千行”;课堂小结;“实”：客观世界??存在的实象、实事、实境。

“虚”：

1.神仙鬼怪世界和梦境。借助这类虚无的境界来反衬现实。以虚象显实。

2.已逝之景之境。是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。

3.设想的未来之境。是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。

“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境。;艺术手法