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班级年终工作总结900字（通用23篇）

班级年终工作总结900字篇1

过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、级长的带

领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学

习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向

大家汇报：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净

化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好

班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班

会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好

的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的

共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生

身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中

的学生已经是十x岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很

强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学

生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起

学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的

模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影

响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不

必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地

指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些

影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的

个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对

学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，

尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生

的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地

了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，

面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加

重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失

去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重

要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方

面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种

方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基

础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导

学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们

自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融

入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规

划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，

而不是包袱。

在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生

自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班

主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理

解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到

的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受

班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想

动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作

的整体。

班级年终工作总结900字篇2

忙忙碌碌的一个学期就这样过去了，回顾走过的班级管理

之路，有收获、有成绩、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或

者是不足，都是指导今后工作的一笔财富。现在把它们总结如

下:因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育，所以本学期在

班级管理中我也以学生为本，让学生“学会自主、合作学习；

学会自主、合作管理”，调动班级一切积极的因素。

一、班级情况介绍

初231班是一个在“水平公平、人数公平、男女人数公

平”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有42位学生，其

中男27人，女15人；成绩在年级后一百的有20人，二百到

三百有15人，一百到二百有4人，前一百有3人；离异家庭

几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特别是行

为习惯较差的学生较多。

二、主要方法与措施

1、抓行为习惯培养。

学生表现的行为规范和良好习惯的培养不够。主要是从这

些方面体现的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是部分男

生动作太慢，集体观念缺乏。基本上有多数情况因为纪律和卫

生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对

这些令人不满意的表现，我加强提醒，进行了开展集体意识教

育。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，学生之