关于中班科学教案范文.docx

编号：__________

关于中班科学教案范文

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

关于中班科学教案范文

目录

一、教学内容

1.1科学知识介绍

1.2实验操作步骤

1.3观察与探究

1.4科学概念理解

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

2.4价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1教具清单

4.1.2教具使用方法

4.2学具准备

4.2.1学具清单

4.2.2学具使用方法

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1导入方式

5.1.2导入内容

5.2探究环节

5.2.1探究方式

5.2.2探究内容

5.4作业布置

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

6.3板书结构

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

7.4作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1拓展知识介绍

9.2延伸活动安排

9.3拓展延伸资源推荐

9.4自主学习指导

教案如下：

一、教学内容

1.1科学知识介绍

1.1.1物质的三态

1.1.2溶解的概念

1.2实验操作步骤

1.2.1准备实验材料

1.2.2进行实验操作

1.3观察与探究

1.3.1观察实验现象

1.3.2探究原因分析

1.4科学概念理解

1.4.1溶解的定义

1.4.2物质三态的变化

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解物质三态的基本概念

2.1.2掌握溶解的原理

2.2技能目标

2.2.1学会实验操作的基本步骤

2.2.2能够独立完成溶解实验

2.3情感目标

2.3.1培养对科学的兴趣和好奇心

2.3.2增强动手能力和团队协作意识

2.4价值观目标

2.4.1理解科学实验的重要性

2.4.2培养节约资源和保护环境的意识

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1对溶解概念的理解

3.1.2实验操作的技巧掌握

3.2教学重点

3.2.1物质三态的认识

3.2.2溶解实验的操作与观察

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1教具清单

4.1.1.1实验试管

4.1.1.2滴管

4.1.1.3实验架

4.1.2教具使用方法

4.1.2.1试管的使用

4.1.2.2滴管的使用

4.1.2.3实验架的搭建

4.2学具准备

4.2.1学具清单

4.2.1.1实验记录表

4.2.1.2实验材料包

4.2.2学具使用方法

4.2.2.1实验记录表的填写

4.2.2.2实验材料的准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1导入方式

5.1.1.1情景引入：讲述溶解在日常生活中的应用

5.1.2导入内容

5.1.2.1溶解的定义和重要性

5.2探究环节

5.2.1探究方式

5.2.1.1分组实验：每组进行溶解实验

5.2.2探究内容

5.2.2.1按照实验步骤进行操作

5.2.2.2观察实验现象并记录

5.3.1.1小组汇报：每组分享实验结果

5.3.2.1物质三态的变化规律