《认识正负数》（教案）-2023-2024学年四年级数学下册青岛版（五四学制）.docx

《认识正负数》（教案）-2023-2024学年四年级数学下册青岛版（五四学制）

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教材分析

《认识正负数》是2023-2024学年四年级数学下册青岛版（五四学制）的一课。本节课主要内容是让学生初步理解正数和负数的概念，掌握正数和负数的表示方法，以及理解正数和负数在实际生活中的应用。通过本节课的学习，学生能够理解正数和负数的相对性，学会用正数和负数表示具有意义相反的两种量。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过实例引入正数和负数的概念，使学生能够更好地理解和掌握。在教学过程中，教师应注重培养学生的数学思维能力，引导学生通过观察、思考、交流等方式主动探索正数和负数的规律。同时，教师还要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行有针对性的指导，使学生在掌握基础知识的同时，提高解决问题的能力。

核心素养目标

《认识正负数》这一节课的核心素养目标主要是培养学生的数学思维能力、抽象思维能力以及问题解决能力。

1.运用观察、分析、归纳等方法，理解正数和负数的概念，掌握正数和负数的表示方法。

2.将实际生活中的问题抽象为正数和负数的问题，运用正数和负数的概念和运算方法解决问题。

3.在小组合作、交流探讨的过程中，培养学生的团队协作能力，提高学生解决问题的能力。

4.培养学生的数感，使学生能够感知到正数和负数在实际生活中的广泛应用，提高学生对数学的兴趣。

学情分析

本节课的对象是四年级的学生，他们已经具备了一定的数学基础，例如能够理解分数、整数等基本数学概念，具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力。然而，对于正数和负数这一相对抽象的概念，学生可能存在一定的理解难度。

在知识方面，大部分学生已经掌握了加减乘除等基本的数学运算，这为他们理解正数和负数的运算提供了一定的基础。但是，对于负数的意义和实际应用，学生可能还不够清晰。因此，在教学过程中，需要通过具体的实例和生活情境，让学生感受负数的实际意义。

在能力方面，学生已经具备了一定的观察能力、分析能力和解决问题的能力。然而，对于正数和负数的理解，需要学生能够将实际问题抽象为数学问题，这可能对学生来说是一个挑战。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、思考、交流等方式主动探索正数和负数的规律。

在素质方面，大部分学生对数学有一定的兴趣，但也有部分学生可能对数学感到恐惧或抵触。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的情感态度，通过生动有趣的实例和实际应用，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂纪律意识不强等问题，这可能影响课堂教学效果。因此，在教学过程中，教师需要注重课堂管理，通过设置合理的学习任务和激励机制，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的学习效果。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过讲解正数和负数的定义、性质和运算方法，使学生掌握基本知识。结合具体实例，让学生理解正数和负数在实际生活中的应用。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自对正数和负数概念的理解，引导学生通过交流、探讨解决问题，培养学生的团队协作能力。

（3）实践法：让学生参与实践活动，如完成有关正数和负数的练习题，运用所学知识解决实际问题。从而巩固所学知识，提高学生的应用能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，生动形象地展示正数和负数的概念，以及它们在实际生活中的应用。通过直观的动画演示，帮助学生更好地理解正数和负数的运算方法。

（2）教学软件：运用教学软件，设计有关正数和负数的游戏、练习等互动环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

（3）实物教具：借助实物教具，如计数器、骰子等，让学生亲自动手操作，进行正数和负数的运算。从而增强学生的动手能力，提高学生的学习效果。

（4）练习册：布置有针对性的练习题，让学生在课后巩固所学知识。通过练习，检验学生的学习效果，为下一步教学提供依据。

（5）家校沟通：加强与家长的沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，鼓励家长关注学生的学习进步，形成家校共育的良好氛围。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《认识正负数》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要用正负数来表示相反意义的情况？”（举例说明）比如，我们在计算收支时，收入可以用正数表示，而支出则用负数表示。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索正负数的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解正数和负数的基本概念。正数是大于零的数，可以用+号表示；而负数是小于零的数，需要用-号表示。正数和负数在数学中有着重要的地位，它们在很多