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广西广播电视大学

汇报人：文小库

2023-11-13

contents

目录

学校简介

教育理念与特色

学校文化与校园生活

师资力量与科研成果

学校发展与展望

招生与报考信息

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学校简介

经过40多年的发展，学校在学科建设、教学质量、科研能力等方面取得了长足的进步，为广西的经济社会发展培养了大量的应用型人才。

历史与发展

1979年，广西广播电视大学成立，是一所由广西壮族自治区人民政府举办、以现代信息技术为支撑、主要面向成人开展远程开放教育的自治区直属高等学校。

学校成立之初，以广播电视为主要教学手段，随着技术的发展和社会的需求，逐渐发展成为一个以现代远程开放教育为主体、多层次、多规格、多功能、多形式的办学体系。

学校规模与设施

学校拥有南宁、桂林、柳州、玉林等四个校区，校园面积达376亩（含合作办学点），校舍面积达13.9万平方米（含合作办学点）。

学校拥有完善的教学设施，包括多媒体教室、计算机房、实验室、图书馆等，能够满足各类学科的教学需求。

学校还拥有一个功能齐全的校园网，覆盖了各个校区和主要建筑物，为教学和管理提供了便利的条件。

学校开设了本科专业16个，专科专业37个，中专专业25个，涵盖了文、理、工、管、法、医、教育、艺术等多个学科领域。

学科与专业设置

学校还与国内外多所高校和企业建立了合作关系，开展联合办学和交流活动，为学生提供了更多的学习和发展机会。

学校以市场需求为导向，不断调整和优化专业设置，加强学科建设和课程改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。

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教育理念与特色

教育理念

开放教育

广西广播电视大学致力于推动开放教育的发展，以实现教育资源的优化配置和共享，为广大学员提供更为灵活、便捷的学习方式。

终身教育

广西广播电视大学倡导终身教育理念，支持学员在不断学习和成长的过程中，提升自身素质和能力，适应社会发展的需要。

个性化教育

尊重学员的个性差异，提供多样化的学习选择和发展路径，激发学员的学习兴趣和潜能。

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利用现代信息技术，通过远程教育平台和多媒体教学资源，为学员提供高质量的教育服务。

远程教育

成人教育

职业教育

面向成人开展教育教学，课程设置灵活多样，满足成人学员不同的学习需求。

注重职业教育和技能培训，为学员提供实用的职业课程和技能培训，提升学员的就业竞争力。

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办学特色

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人才培养模式

以能力培养为核心，通过优化课程体系和教学方法，培养学员具备适应社会需要的知识、技能和能力。

“能力本位”人才培养模式

重视实践教学环节，加强实验实训基地建设，为学员提供实践操作和技能训练的机会，提高学员的实践能力和创新意识。

实践教学

建设一支既有理论知识又有实践经验的“双师型”师资队伍，确保教学质量和人才培养水平的提高。

“双师型”师资队伍

实行学分制管理，学员可以根据自身情况和兴趣选择课程和学习进度，灵活安排学习计划。

学分制管理

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学校文化与校园生活

自强不息、止于至善

校训

以学生学习为中心，以质量提升为目标，以社会需求为导向

办学理念

开放教育、远程教育、继续教育

教育特色

勤奋、求实、创新、卓越

学风

学校文化

学术类、文化类、体育类、艺术类等

学生社团

文艺演出、学术讲座、文化交流、体育比赛等

校园活动

学生自治、学生会组织、学生活动策划等

学生参与

校园生活

社会实践活动

实习实训

专业实习、顶岗实习、技能培训等

职业发展

职业规划辅导、就业指导、创业支持等

社会服务

志愿者活动、社会调查、扶贫公益活动等

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师资力量与科研成果

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师资力量

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学校拥有众多高级职称教师，包括正高级和副高级职称，他们在教学和科研方面积累了丰富的经验。

高级职称教师

学校拥有一支高水平的硕士学位教师队伍，他们的学术水平和教学能力得到了高度认可。

硕士学位教师

学校注重双师型教师的培养，这类教师既具备理论教学能力，又有实践操作经验，能够更好地指导学生。

双师型教师

国家级课题

学校教师积极申报国家级课题，近年来成功获得了多项国家级课题立项。

论文发表

学校教师发表了大量的学术论文，这些论文涵盖了各个学科领域，为推动学校科研发展做出了贡献。

著作出版

学校教师出版了多部学术著作，这些著作在学术界产生了重要影响。

科研成果

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校际合作

学校与其他高校建立了广泛的校际合作关系，共同开展教学和科研活动，促进了学术资源的共享。

学术交流与合作

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国际学术会议

学校教师经常受邀参加国际学术会议，与国际同行进行学术交流，提升了学校的国际影响力。

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校企合作

学校与企业建立了紧密的合作关系，共同开展科研项目，推进产学研一体化。

05

学校发展与展望

学校发展目标与规划

扩大办学规模

广西广播电视大学计划在未来五年内，增加招生人数，扩大校园面积，并增设更多专业课程。

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