《写作训练》教学设计(安徽省县级优课)语文教案.docVIP

《写作训练》教学设计(安徽省县级优课)语文教案.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?《写作训练》教学设计(安徽省县级优课)语文教案

第一章:写作基础与训练

1.1教学目标

让学生了解并掌握写作的基本技巧和方法。

提升学生的写作兴趣和自信心。

1.2教学内容

写作的重要性与意义。

写作的基本技巧:观察、思考、表达。

写作的方法:素材积累、构思、草稿、修改。

1.3教学过程

讲解写作的重要性与意义,引导学生重视写作。

通过案例分析,讲解写作的基本技巧和方法。

进行写作训练,让学生动手实践。

1.4作业与评价

布置写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第二章:观察与思考

2.1教学目标

培养学生观察生活中的细节,激发写作灵感。

培养学生的思考能力,提升写作质量。

2.2教学内容

观察的重要性与方法:观察生活中的细节、人物、场景。

思考的能力与方法:分析问题、提出观点、逻辑推理。

2.3教学过程

讲解观察的重要性和方法,引导学生关注生活中的细节。

通过案例分析,讲解思考的能力和方法。

进行观察与思考的写作训练,让学生动手实践。

2.4作业与评价

布置观察与思考的写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第三章:素材积累与运用

3.1教学目标

培养学生积累素材的习惯,丰富写作内容。

培养学生运用素材的能力,提升写作效果。

3.2教学内容

素材积累的方法:阅读、观察、体验、记录。

素材运用的方法:引入、展开、转折、呼应。

3.3教学过程

讲解素材积累的重要性和方法,引导学生积极阅读和观察。

通过案例分析,讲解素材运用的方法和技巧。

进行素材积累与运用的写作训练,让学生动手实践。

3.4作业与评价

布置素材积累与运用的写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第四章:构思与表达

4.1教学目标

培养学生的表达能力,提升写作的清晰度和生动性。

4.2教学内容

构思的方法与技巧:主题明确、结构安排、段落划分。

表达的方法与技巧:语言选择、修辞运用、描写手法。

4.3教学过程

讲解构思的重要性和方法,引导学生明确主题和结构。

通过案例分析,讲解表达的方法和技巧。

进行构思与表达的写作训练,让学生动手实践。

4.4作业与评价

布置构思与表达的写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第五章:修改与完善

5.1教学目标

培养学生自我修改的习惯,提高写作质量。

培养学生与他人交流的习惯,吸收他人意见。

5.2教学内容

修改的方法与技巧:检查语法、逻辑、修辞、结构。

完善的方法与技巧:增加细节、调整语言、修饰表达。

5.3教学过程

讲解修改的重要性和方法,引导学生自我检查和修正。

通过案例分析,讲解完善的方法和技巧。

进行修改与完善的写作训练,让学生动手实践。

5.4作业与评价

布置修改与完善的写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第六章:创意写作与训练

6.1教学目标

激发学生的创意思维,提升写作的创新性。

培养学生独立思考和独立表达的能力。

6.2教学内容

创意写作的意义与重要性。

创意思维的培养方法:头脑风暴、逆向思维、想象力的激发。

创意写作的技巧:独特的故事情节、人物塑造、环境描绘。

6.3教学过程

讲解创意写作的意义与重要性,引导学生重视创新。

通过案例分析,讲解创意思维的培养方法和创意写作的技巧。

进行创意写作训练,让学生动手实践。

6.4作业与评价

布置创意写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第七章:叙事写作与训练

7.1教学目标

培养学生叙事的能力,使写作更具吸引力和感染力。

培养学生通过叙事表达情感和观点的能力。

7.2教学内容

叙事写作的特点与要求:故事情节、人物塑造、环境描绘。

叙事的方法与技巧:开头的吸引、中间的展开、结尾的收束。

叙事写作的实践:编写短篇故事、日记、回忆录。

7.3教学过程

讲解叙事写作的特点与要求,引导学生编写吸引人的故事。

通过案例分析,讲解叙事的方法与技巧。

进行叙事写作训练,让学生动手实践。

7.4作业与评价

布置叙事写作作业,要求学生在规定时间内完成。

对学生的作业进行评价,给予鼓励和建议。

第八章:说明写作与训练

8.1教学目标

培养学生说明的能力,使写作更具清晰度和说服力。

培养学生通过说明表达事物和观点的能力。

8.2教学内容

说明写作的特点与要求:明确的主题、清晰的结构、恰当的例证。

说明的方法与技巧:分类、比较、举例、引用。

8.3教学过程

讲解说明写作的特点与要求,引导学生明确主题和结构。

通过案例分析,讲解说明的方法与技巧。

进行说明写作训练,让学生动手实践。

8.4作业与评价

文档评论(0)

189****6037 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6012235243000004

1亿VIP精品文档

相关文档