大班音乐教案多快乐.docx

编号：__________

大班音乐教案多快乐

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班音乐教案多快乐

目录

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.2音乐游戏

1.3音乐创作

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课学习

5.3练习与展示

5.4音乐游戏

5.5创作与分享

六、板书设计

6.1歌曲结构

6.2音乐符号

6.3游戏规则

七、作业设计

7.1家庭作业

7.2课堂作业

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1相关曲目

9.2音乐知识

9.3活动延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1《多快乐》歌曲歌词学习

1.1.2歌曲旋律练习

1.1.3歌曲节奏练习

1.2音乐游戏

1.2.1音乐传球游戏

1.2.2音乐抢答游戏

1.3音乐创作

1.3.1创作自己的歌曲

1.3.2创作音乐故事

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够熟练唱出《多快乐》歌曲

2.1.2学生能够理解并运用音乐节奏

2.2技能目标

2.2.1学生能够独立完成歌曲旋律练习

2.2.2学生能够在集体中协同完成音乐游戏

2.3情感目标

2.3.1学生能够体验音乐带来的快乐

2.3.2学生能够培养对音乐的热爱

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1歌曲中多音节的准确发音

3.1.2音乐游戏中节奏的准确掌握

3.2重点

3.2.1歌曲《多快乐》的熟练演唱

3.2.2音乐游戏的积极参与

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1录音机、音响设备

4.1.2歌曲乐谱

4.2学具

4.2.1音乐玩具（如小鼓、铃铛等）

4.2.2作业本

五、教学过程

5.1导入

教案如下：

5.1.1教师播放欢快的音乐，引导学生进入音乐课堂

5.1.2教师与学生一起做音乐游戏，调动学生积极性

5.2新课学习

5.2.1教师讲解歌曲《多快乐》的歌词及旋律

5.2.2学生跟随教师学唱歌曲，并进行个别指导

5.3练习与展示

5.3.1学生进行歌曲演唱练习

5.3.2学生展示自己的演唱成果

5.4音乐游戏

5.4.1教师组织学生进行音乐传球游戏

5.4.2学生参与音乐抢答游戏

5.5创作与分享

5.5.1学生分组进行音乐创作

5.5.2学生分享自己的创作成果

六、板书设计

6.1歌曲结构

6.1.1教师在黑板上画出歌曲的结构图

6.2音乐符号

6.2.1教师讲解音乐符号的含义

6.3游戏规则

6.3.1教师写在黑板上音乐游戏的规则

七、作业设计

7.1家庭作业

7.1.1学生回家后练习歌曲《多快乐》

7.2课堂作业

7.2.1学生完成音乐创作作业

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.2.1教师提出改进教学的方法和措施

8.3学生反馈

8.3.1学生对课堂教学的反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关曲目

9.1.1教师推荐与《多快乐》相似的歌曲

9.2音乐知识

9.2.1教师讲解与音乐相关的知识

9.3活动延伸

9.3.1教师提出课后音乐活动延伸的建议

重点和难点解析

一、歌曲学习

1.1《多快乐》歌曲歌词学习

重点和难点解析：歌曲的歌词学习是教学的基础，教师需要关注学生对歌词的理解和记忆。可以通过分句教学，让学生逐句学习并跟唱，同时解释歌词中的快乐情感，帮助学生更好地理解和表达歌曲的情感。

1.2歌曲旋律练习

重点和难点解析：歌曲的旋律练习是教学的重点，教师需要关注学生对旋律的准确演唱。可以通过示范演唱和引导学生模仿，逐步让学生掌握旋律的起伏和节奏变化，同时可以使用音乐玩具辅助学生感知旋律的节奏。

1.3歌曲节奏练习

重点和难点解析：歌曲的节奏练习是教学的难点，教师需要关注学生对节奏的准确掌握。可以通过拍手、敲击等动作引导学生感受节奏，同时可以使用音乐玩具让学生通过演奏来实践节奏，提高对节奏的感知和掌握能力。

二、音乐游戏

3.1音乐传球游戏

重点和难点解析：音乐传球游戏是帮助学生体验节奏和协调性的重要