公开课教案 中国古代建筑的屋顶形式.docVIP

?一、中国古代建筑的屋顶形式——重檐屋顶

1.教学目标：

了解重檐屋顶的定义、特点及应用场景，理解重檐屋顶在中国古代建筑中的重要性。

2.教学内容：

介绍重檐屋顶的概念、结构、材质、装饰等，分析重檐屋顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解重檐屋顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析重檐屋顶在故宫、岱庙等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对重檐屋顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述重檐屋顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

二、中国古代建筑的屋顶形式——歇山顶

1.教学目标：

了解歇山顶的定义、特点及构造，掌握歇山顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍歇山顶的概念、结构、材质、装饰等，分析歇山顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解歇山顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析歇山顶在祈年殿、天坛等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对歇山顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述歇山顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

三、中国古代建筑的屋顶形式——悬山顶

1.教学目标：

了解悬山顶的定义、特点及构造，掌握悬山顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍悬山顶的概念、结构、材质、装饰等，分析悬山顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解悬山顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析悬山顶在山西大院、福建土楼等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对悬山顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述悬山顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

四、中国古代建筑的屋顶形式——硬山顶

1.教学目标：

了解硬山顶的定义、特点及构造，掌握硬山顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍硬山顶的概念、结构、材质、装饰等，分析硬山顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解硬山顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析硬山顶在长城敌楼、民居等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对硬山顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述硬山顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

五、中国古代建筑的屋顶形式——攒尖顶

1.教学目标：

了解攒尖顶的定义、特点及构造，掌握攒尖顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍攒尖顶的概念、结构、材质、装饰等，分析攒尖顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解攒尖顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析攒尖顶在天坛祈年殿、故宫等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对攒尖顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述攒尖顶的特点，分析

六、中国古代建筑的屋顶形式——卷棚顶

1.教学目标：

了解卷棚顶的定义、特点及构造，掌握卷棚顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍卷棚顶的概念、结构、材质、装饰等，分析卷棚顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解卷棚顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析卷棚顶在苏州园林、民居等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对卷棚顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述卷棚顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

七、中国古代建筑的屋顶形式——盔顶

1.教学目标：

了解盔顶的定义、特点及构造，掌握盔顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍盔顶的概念、结构、材质、装饰等，分析盔顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解盔顶的定义及特点。

（3）案例分析：分析盔顶在故宫、岱庙等建筑中的应用。

（4）互动环节：学生分组讨论，分享对盔顶的认识。

4.教学评价：

学生能够准确描述盔顶的特点，分析其在古代建筑中的应用，参与课堂讨论。

八、中国古代建筑的屋顶形式——八角形顶

1.教学目标：

了解八角形顶的定义、特点及构造，掌握八角形顶在中国古代建筑中的作用。

2.教学内容：

介绍八角形顶的概念、结构、材质、装饰等，分析八角形顶在不同建筑中的运用。

3.教学过程：

（1）导入：展示图片，引导学生关注古代建筑的屋顶形式。

（2）新课导入：讲解八角形顶的定义及特点。