模范教师先进事迹材料1000字.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
这篇论文的目的是介绍一种名为模范教师先进事迹材料的模板格式,旨在提高写作者的撰写质量通过分析该格式的特点,文章的内容可以从以下几个方面进行总结1引言简述什么是模范教师先进事迹材料以及这个主题的重要性2正文详细阐述如何使用模范教师先进事迹材料来提升写作能力,包括但不限于如何构建内容框架如何使用故事叙述等方式3结尾对模范教师先进事迹材料的意义以及如何将其运用到实际中进行反思和展望,强调其对于写作实践的重要

PAGE

PAGE1

模范教师先进事迹材料1000字

模范老师先进事迹材料1000字

我的班主任,好像不仅仅作为一个长辈,更多时候老师而对我来说是一个天真温柔爱笑的伴侣的存在,令我心生高兴。这种春风化雨的和谐与感谢,我盼望能够伴随这份喜爱常驻心间。今日我在这给大家整理了模范老师先进事迹材料范文,接下来随着我一起来看看吧!

模范老师先进事迹材料范文一

漆黑的夜里,只有几颗亮晶晶的星星在夜空闪耀。一颗光明的星星离我好近,它随着蝉儿的“鸣叫”一闪一闪,好亮!暖和的光线照亮了我……

这是我第一次熟悉何老师。那时的我,正读六班级,话不多。何老师进教室之前,同学们都好兴奋,我们都猜想着新来的是什么老师。

当老师那双美丽的布鞋踏进教室,同学们都愣了愣。一头乌黑的短头发,一双又大又亮的眼睛,像晨星一般,似乎会说话一样,还向我们淘气的眨了眨。何老师发话了:“同学们,以后我就是你们的班主任啦!我姓何,请大家多多指教!”声音好温顺,当他说完,又用那晨星般的眼睛看着我们。有些同学也跟着交际来“哈哈!请多多指教”,就连我也跟着一起凑喧闹……

和老师对我们好温顺,很少对我们发火;有时候,还用‘会说话’的眼睛来鼓舞我们;当同学做错事了,都会急躁的教育我们,并不会大骂我们……这就是我的心目中的好老师。但是,又一次,我做得太过分了,让何老师很生气。

正午时分,太阳高高的照射着我们,窗外的小鸟吱吱喳喳,树叶随着暖风弹奏起奇妙的旋律。何老师在讲台上千嘱咐万叮嘱:“中午要回家的,肯定要先请假,千万不要不经同意就擅自回去。这样很危急的!“说完,就匆忙忙忙地离开教室了。我和几个女同学刚好想要回家吃中午饭,但怎么也找不着何老师,所以就告知班长一声吗,就走出校门,回家了。

天空的骄阳红似火,照在道路上,反射出迷人的光线,很刺眼,有种不祥……当我和几个女同学一起回到家后,快乐地吃着午饭时,“叮叮铃……”一阵动听的手机铃声响起。不知道为什么,我们都有种不祥的预感,我看了看手机,原来是爸爸。后来,爸爸用沉重的语气告知我们,和老师在找我们,很着急,要我们赶快回去。

我们开头可怕,怀着沉重的心情回到学校。原以为温顺的和老师会‘放过’我们,但回到学校才知道,何老师很生气,那是由于我们几个犯下了天大的错误!

何老师第一次这样生气,她说:“你们知不知道这样做很危急的!现在社会那么混乱,当你们在外面出意外了,不仅仅是我会担忧,你们父母也会担忧!就算你们不为我想,也要为你们的父母想想啊!你们几个都是班里的优秀同学,怎能这样做呀!你们不见时,我很着急呀……”何老师说着,眼睛红了,感觉有些泪水在眼里打转。我看着何老师难过的模样,心里也不好受啊,假如可以,我宁愿时间倒转……

一个中午过去了,和老师最终温柔地对我们说:“孩子们,下次不要这样了,我会担忧的。”她抹去了脸上几颗豆点般的泪珠。我们都知错了,都向何老师赔礼。何老师只是重复着“下次不要这样了,我会担忧!”这么一句话。

微风拂过,很舒适;即使是下午,阳光还是那么绚烂;鸟儿欢快地唱着歌……何老师此时已不再是生气,而是换上了像向日葵一样漂亮、绚烂的笑容。

我心目中的好老师,对不起,让你担忧了。不会再有下一次了……

那颗散发出暖和光线的星星不闪了,但它就这么亮着,陪伴着我入睡。

模范老师先进事迹材料范文二

老师是红烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育桃李开遍天际海角;老师是润物无声的细雨,滋润着我们这些健壮成长的幼苗。当我们遇到困难时,老师会关心、关怀我们;当我们遇到挫折时,老师会劝慰、鼓舞我们。这就是我心中的好老师,张老师就是这样一位好老师。

张老师是一位仔细负责、幽默风趣、布满活力的老师,我们都特别喜爱上她的课,特殊是数学课。每次上课,她那幽默的语言,风趣的谈吐,都深深的吸引着我们,她就像一位奇妙的魔术师,让枯燥的数学变得妙趣横生,课堂气氛非常活跃,同学们争先恐后地回答问题,她给我们每个孩子回答问题的机会,当我们回答正确时,她总是快乐兴奋的说:“你真棒”、“真聪慧”;当我们回答错误时,她也不生气,而是启发、提示我们,让我们连续思索,直到真正理解、明白了。以前,我对数字不太感爱好,一遇到有点转弯的题,就知难而退了,上了曲老师的课以后,在老师的启发、激励下,我变了,变的喜爱动脑筋了,越来越喜爱做有挑战的题了,每次做对难题,我都会感到特殊快乐和傲慢,由于产生了爱好,我的数学成果也提高了。

我们的张老师不但课教的好,生活中更是平易近人,到处关怀体谅我们,关怀我们的学习、生活和成长中的欢乐和苦恼。她喜爱和我们谈天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了,可是就像我们的好伴侣一样。遇到快乐的事,喜爱和她共享;遇到苦恼,喜爱向她倾诉,她总是

您可能关注的文档

文档评论(0)

fdfdsos + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7100020006000001

1亿VIP精品文档

相关文档