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第05讲数轴
模块一思维导图串知识1.理解数轴的概念,并能正确画出数
模块二基础知识全梳理(吃透教材)轴,,在数轴上表示数;
模块三核心考点举一反三2.通过数轴与有理数是相互对应的,
模块四小试牛刀过关测初步培养学生数学结合思想;
知识点数轴
1.概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
三要素:原点、正方向、单位长度
2.对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的.
3.1.
应用:()比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的数大
2.
()求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法,在原点的两侧作加法
考点一:数轴的三要素及其画法
123-24··
例.(六年级下黑龙江哈尔滨阶段练习)
1.下列数轴画得正确的是()
试卷第1页,共10页
A.B.
C.D.
1-123-24··
【变式】(七年级上天津期中)
2.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()
A.B.
C.D.
1-223-24··
【变式】(七年级上四川泸州阶段练习)
3.下列图形是数轴的是()
A.B.
C.
D.
1-323-24··
【变式】(七年级上四川凉山阶段练习)
4.下面是四名同学画的数轴,其中正确的是()
A.B.
C.D.
考点二:用数轴上的点表示有理数
2.2024··
例(六年级下上海专题练习)
51
.()在数轴上标出下列各数,并用小于号连接下列各数.
1
3,+1,2,1.5
2
2
()在数轴上,原点左边的点表示什么样的有理数?答:.
2-123-24··
【变式】(七年级上河南周口阶段练习)
6.给出下面六个数:
3
2.512.50
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