《第五章 第二节 协调人地关系与可持续发展》作业设计方案-高中地理中图19必修第二册.docx

《协调人地关系与可持续发展》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课时作业设计的目标是使学生通过自主学习和合作探究，深刻理解“协调人地关系与可持续发展”的基本概念，掌握可持续发展的基本原则和实现路径，并能运用所学知识分析现实生活中的可持续发展问题，提出自己的见解和建议。

二、作业内容

作业内容主要围绕“协调人地关系与可持续发展的基本概念和原则”展开。

1.阅读教材及相关资料，掌握“人地关系”的基本含义和可持续发展的定义、原则。

2.小组合作，选择一个本地或全球范围内的可持续发展案例（如城市绿化、新能源利用等），收集相关资料，分析该案例中如何体现可持续发展的原则。

3.撰写一篇不少于8