3.9++中世纪城市和大学的兴起+++课件++2023+--2024学年部编版历史九年级上册.pptxVIP

部编版历史九年级上册;1.西欧城市的兴起;;（1）原因：城市坐落于封建主领地上，受领主控制，城市居民遭受领主剥削，任意征税。

（2）争取城市自治常用手段：①金钱赎买②武力斗争

（3）典型事例：法国琅城起义;城市通过金钱赎买争取自治;自由城市

·国王与城市代表共同管理城市。市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。;城市的空气使人自由。——德国民谚;;;;1.城市的基本居民;2.获得途径;佛罗伦萨羊毛行会标志;1.背景：①11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也传入欧洲。②城市经济的发展和工商业的繁荣（根本原因）;12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。;1231年1月12日，英王首次认可牛津大学，并授予其特权。

1254年9月27日??教会以信件形式写明大学教师和学生的自由受教皇的保护，大学有免役权和免税权。同时规定，在牛津大学与市民发生冲突时，在教会审判全部的将牛津大学的学者传唤到牛津大学外审讯。

1254年10月6日，（教皇“特许状”）确认了大学的学术传统和既有法规，这意味着牛津的学术特权得到了教会最高权威的认证，牛津大学可以制定法规，自我管理，完全是一个法人团体。

1406年，亨利四世干脆取消了民事和刑事限制，凡是在牛津发生的有关学者的任何案件，即使是谋杀罪和故意伤害罪，校长都有权管辖。

——摘编自曹汉斌《牛津大学自治史研究》;文法;材料二:城市工商业作为世俗职业活动,需要各种实用的社会知识、地理知识，需要人掌握读、写、算基本能力，需要进行行业技巧训练,还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。

——侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》;中世纪城市和大学的兴起;牛津大学是英国最古老、最负盛名的大学之一。它成立于12世纪中期，经过多个学院的发展，最终成为了世界上最具影响力的研究型大学。牛津大学以卓越的学术成就和创新精神而闻名，培养了许多杰出人物，包括科学家、政治家、商人等。它在各个领域都有很高的声望，被誉为世界最顶尖的大学之一。牛津大学共有72位诺贝尔奖、3位菲尔兹奖、6位图灵奖得主。;1.中世纪是欧洲历史上最黑暗的时代,但西欧城市兴起,在经济、政治、文化方面产生了深远影响。促使西欧城市重新兴起、不断发展,并成为近代资产阶级的前身的是 ()

A.奴隶主阶级 B.地主阶级

C.农民阶级 D.市民阶层;2.13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特对亚里士多德的著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学 ()

A.引领思想解放的潮流

B.摆脱了教会的思想束缚

C.鼓励质疑的科学精神

D.推动了自治城市的出现;3.巴黎大学由巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。1198年教皇赐给巴黎大学许多特权。1231年,教皇以谕令肯定该大学的自治权。这反映了中世纪大学 ()

A.深受教会影响 B.脱离国王管辖

C.提倡言论自由 D.开设多种课程;4．历史解释阅读下列材料，回答问题。

材料一一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武力斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。……那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主缴纳定额赋税。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。

材料二恩格斯：“城市是中世纪的花朵。”;(1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么？

时间：10世纪。原因：生产力的提高促进了农业、手工业、商业的发展。

(2)最早为城市的重新兴起作出贡献的社会群体有哪些？

手工业者和商人。

(3)根据材料一总结为了取得城市的自治权，城市采取了哪些手段或方式？请举例说明。

金钱赎买、武力斗争。如法兰西的琅城就是城市取得自治的典型。

(4)试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响方面，谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。

城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。