大班科学世界气象日教案.docx

编号：__________

大班科学世界气象日教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学世界气象日教案

目录

一、教学内容

1.1气象基本概念

1.2气象观测工具与方法

1.3气象现象分析

1.4气象灾害预防

1.5气象与生活

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课导入

5.3课堂讲解

5.4案例分析

5.5小组讨论

5.6实践活动

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1气象相关网站推荐

9.2气象观测实践活动

9.3气象科普读物推荐

教案如下：

一、教学内容

1.1气象基本概念

1.1.1天气与气候的区别

1.1.2气象学的分支

1.2气象观测工具与方法

1.2.1气象站的设立

1.2.2气象观测工具的使用

1.3气象现象分析

1.3.1云的形成与分类

1.3.2风的形成与风向

1.3.3降水类型及其形成原因

1.4气象灾害预防

1.4.1洪涝灾害的预防

1.4.2干旱灾害的预防

1.4.3台风灾害的预防

1.5气象与生活

1.5.1天气对农业的影响

1.5.2天气对交通的影响

1.5.3天气与健康的关系

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1能够理解天气与气候的区别

2.1.2学会使用简单的气象观测工具

2.2过程与方法

2.2.1通过观察学习气象现象的形成原因

2.2.2学会分析气象灾害的预防措施

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对气象科学的兴趣

2.3.2增强学生的环保意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1气象现象的形成原因及其相互关系

3.2重点

3.2.1气象观测工具的使用方法

3.2.2气象灾害的预防措施

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1气象观测工具模型

4.1.2PPT课件

4.2学具

4.2.1气象观测日记本

4.2.2气象灾害预防手册

五、教学过程

5.1导入

教案如下：以一段有趣的气象现象视频引入，激发学生对气象科学的兴趣。

5.2新课导入

教案如下：简要介绍气象学的基本概念，引导学生了解气象观测的重要性。

5.3课堂讲解

教案如下：通过PPT课件，详细讲解气象观测工具的使用方法及其在气象现象分析中的应用。

5.4案例分析

教案如下：分析近年来发生的气象灾害案例，引导学生了解气象灾害的严重性及预防措施。

5.5小组讨论

5.6实践活动

教案如下：学生动手操作气象观测工具模型，进行实际操作演练。

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1气象基本概念

6.1.2气象观测工具与方法

6.1.3气象现象分析

6.1.4气象灾害预防

6.1.5气象与生活

6.2板书结构

教案如下：采用逻辑图的形式，展示气象学的基本概念、观测工具、现象分析、灾害预防和与生活的关系。

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1绘制气象观测工具模型图

7.1.3研究气象灾害预防手册

7.2作业要求

7.2.1字迹工整，图片清晰

7.2.2观测日记要有连续性

7.2.3灾害预防手册要有自己的见解

八、课后反思

8.1教学效果评价

教案如下：通过对作业的批改，了解学生对气象学知识的掌握程度。

8.2教学改进措施

教案如下：针对学生的掌握情况，调整教学方法，加强重点难点的讲解。

九、拓展及延伸

9.1气象相关网站推荐

9.1.1中国气象局官方网站

9.1.2气象知识科普网站

9.2气象观测实践活动

9.2.1组织学生参观气象站

9.2.2开展校园气象观测活动

9.3气象科普读物推荐

9.3.1《气象奇观》

重点和难点解析

一、教学内容

1.1气象基本概念

1.1.1天气与气候的区别

重点和难点解析：天气与气候是气象学的