小学四年级课后服务：scratch少儿编程 二阶第17课：认识祖国.docx

小学四年级课后服务：scratch少儿编程二阶第17课：认识祖国

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

小学四年级课后服务：scratch少儿编程二阶第17课：认识祖国

教材分析

本节课选自小学四年级课后服务scratch少儿编程二阶课程，第17课“认识祖国”。教材以我国丰富的地理、文化为主题，通过设计有趣的编程项目，让学生在动手操作中学习编程知识，同时加深对我国各地风土人情的了解。课程内容与课本紧密关联，结合四年级学生的认知水平，引导学生在实践中掌握编程技能，提高解决问题的能力。本节课旨在让学生运用已学的scratch知识，以编程的方式表达对祖国的热爱，培养他们的国家意识和文化自信。

核心素养目标分析

本节课以“认识祖国”为核心，旨在培养学生以下几方面的核心素养：信息素养、创新素养、责任担当素养和家国情怀素养。首先，通过Scratch编程的学习与操作，提高学生获取、分析、处理和传递信息的能力，培养他们的信息素养。其次，鼓励学生在项目设计中发挥创意，解决问题，培养他们的创新思维和创新能力，提升创新素养。

在责任担当方面，本节课强调学生在团队合作中的分工与协作，培养他们负责任、勇于担当的态度。同时，通过了解祖国的地理、文化知识，引导学生树立正确的国家观念，增强家国情怀，激发他们对祖国的热爱之情。

此外，本节课还关注学生跨学科素养的培养，将编程与地理、历史等学科知识相结合，提高学生的综合运用能力。整体而言，本节课紧密结合课本内容，关注学生核心素养的提升，有助于他们全面发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握运用Scratch进行简单动画制作的技巧。

2.结合地理、文化知识，创作出富有创意的“认识祖国”主题编程作品。

难点：

1.将复杂的地理、文化知识融入编程项目中。

2.在团队合作中，学生之间的沟通与协作。

解决办法及突破策略：

1.对于重点，教师将通过直观的演示和分步骤指导，帮助学生掌握Scratch编程技巧。同时，设计不同难度级别的任务，让学生在实践中逐步提升技能。

-通过示例教学，逐步分解动画制作过程，让学生跟随操作，确保理解。

-提供丰富的素材库，方便学生选取合适的元素进行创作。

2.针对难点，教师将采用以下策略：

-利用思维导图等工具，帮助学生梳理和记忆地理、文化知识，使其在编程时能更好地运用。

-创设情境，激发学生的兴趣，鼓励他们通过角色扮演等方式，加深对知识的理解和应用。

-在团队合作中，教师将扮演协调者角色，引导学生进行有效沟通，并提供必要的技术和情感支持。

-组织团队间的分享和评价，促进学生之间的相互学习，提高团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有本节课所需的Scratch编程教材，包括课本和配套练习册。

-提供与“认识祖国”主题相关的教材内容，如地理、文化知识介绍，以便学生在编程时参考。

2.辅助材料：

-准备中国地图高清图片，标出各省市的地理位置，以便学生了解和选择自己感兴趣的地区进行编程创作。

-收集与各省市区文化特色相关的图片、图表和视频资料，如地标建筑、传统节日、民间艺术等，丰富学生的学习资源。

-搜集一些优秀的Scratch编程案例，供学生参考和借鉴，激发他们的创作灵感。

3.实验器材：

-确保计算机设备的正常运行，每位学生都能使用Scratch软件进行编程操作。

-准备投影仪、音响设备等，用于展示教师示范和播放多媒体资源。

4.教室布置：

-将教室划分为教学区、讨论区和操作区。

-教学区：设置讲台和投影仪，便于教师讲解和示范。

-讨论区：分组布置座位，每组配备一张白板或大白纸，方便学生进行头脑风暴和讨论。

-操作区：确保计算机设备布局合理，学生之间有足够的空间进行操作，同时保持良好的网络环境。

5.其他资源：

-准备在线资源链接，如国家地理信息网站、文化专题网站等，为学生提供更多学习途径。

-设计学习任务单，引导学生明确学习目标和任务，便于他们有针对性地进行学习和创作。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《认识祖国》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是如何了解和表达对祖国的热爱的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何运用Scratch编程来表达我们对祖国的认识与热爱。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解Scratch编程在表达主题方面的基本概念。Scratch是一种图形化编程语言，它能帮助我们通过动画和游戏等形式，生动地展现我们对祖国的了解和情感。它是连接我们的创意与技术的桥梁