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2024年幼儿园大班音乐教案《国旗真美丽》含反思
大班音乐教案《国旗真漂亮》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲旋律美,初步熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲,让幼儿了解和相识国旗,增加幼儿“我是中国人”的骄傲感,培育幼儿的爱国情怀,快来看看幼儿园大班音乐《国旗真漂亮》含反思教案吧。
活动设计背景
每周星期一我们都升国旗,国旗是一个国家的象征,但幼儿并不理解。幼儿喜爱唱歌,有较强的表现欲望,在学唱儿歌的过程中,老师引导幼儿有目的地唱和视察,在唱歌的同时,了解和相识国旗,有机地融合各领域内容,提高幼儿的音乐感受实力,让幼儿在欢乐中学习和成长。
活动目标
1.初步熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。
2.感受歌曲旋律美。
3.让幼儿了解和相识国旗,增加幼儿我是中国人的骄傲感,培育幼儿的爱国情怀。
4.感知多媒体画面的动感,体验活动的欢乐。
5.能开心地参加集体演奏活动。
教学重点、难点
让幼儿熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。
活动打算
1.电子琴
2.自制课件
3.国旗、纸和笔
活动过程
一、练声
要求:小挚友们要学会轻声地跟着琴唱,留意音准和节奏。
二、了解国旗的特点,为唱歌作打算。
1.国旗是什么颜色的?上面有什么?
2.五颗星星是什么颜色的?
3.你在哪里看到过国旗?
4.看到国旗时,你心里有什么感觉?
三、老师范唱
四、观赏歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌词内容。
五、播放课件,倾听歌曲,结合画面,帮助幼儿进一步熟识歌词。
六、学唱歌曲
老师边弹琴边带领幼儿歌颂,老师有意识地用肢体动作赐予提示。
七、再次观赏歌曲
听旋律拍手,熟识旋律。
八、表演唱
九、活动延长部分
老师发给幼儿纸和笔,在音乐伴奏下,画出心中的国旗。
教学反思
在这个活动中,我出示国旗让孩子们来相识国旗。我还让幼儿探讨国旗是什么样的,引导幼儿驾驭歌词。我也注意发挥孩子们的参加实力,让孩子们自己解决活动的困难,这样孩子们才能真正的理解歌曲,在活动中学到学问。通过这节活动课,孩子们感受到国旗的漂亮,知道了祖国的宏大,增加了我是中国人的骄傲感,培育孩子们的爱国的情怀,但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的表扬,有些幼儿可能跟不上节奏,在教幼儿拍手时,有些幼儿拍得不对,今后我要留意学生个体的差异。
小百科:国旗(Nationalflag)是国家的一种标记性旗帜,是国家的象征,它通过肯定的样式、色调和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
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