教职工代表会议制度(六篇).docVIP

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教职工代表会议制度

(一)教职工参加政治学习和各种会议,要求还不迟到、不早退,不做与学习无关的事;分组讨论要踊跃发言,组长做到有记录、有汇报。

(二)会议时间:

1、例会按规定时间进行,不另行通知;遇特殊情况不能如期进行,由会议召集人负责通知;

2、严格控制非常规会议,凡各处室遇特殊情况需要召开校级会议,报请校长同意后,方可临时召集相关人员开会。

(三)会议主持者在会前对会议的内容必须做好充分准备,不开无准备之会。

(四)会议纪律

1、不迟到、不早退;

2、不得交头接耳;

3、手机应置振动状态;原则上不接手机,确定情况特殊,应到会场外面接,不得影响他人;

4、不得带小孩子参加会议;

5、不得看报、看书,或做与会议无关的事;

6、要做好记录。

(五)会议记录。校长召集的会议由校办主任负责记录;其它会议由召集人指定专人记录。各类会议记录由校办设计统一格式,要在期末交档案室存档。

(六)会议考勤。教职工因病、因事对应参加会议需要请假,须向会议记录人请假;由记录人负责考勤;按学校奖罚办法处理。

教职工代表会议制度(二)

(草案)

为充分发挥教职工代表参与学校民主管理的积极作用,更好地落实职代会民主参与、民主监督职权,推进和谐校园建设,特制定本制度。

一、巡视____

(一)教代会巡视检查工作由教代会工作机构即工会牵头____,各有关部门协办,各受____部门应积极配合。

(二)教职工代表巡视检查人员的组成,应坚持三方原则,由本级职工代表、工会、行政业务主管部门人员组成,其中以教职工代表为主,本级以上的职工代表可参与。

(三)巡视检查每年至少____次。

二、巡视内容

(一)教代会通过事项的落实、员工提案的落实、校务公开、教工职业行为管理暂行办法等制度执行情况。

(二)学校各项规章制度执行情况。

(三)学校精神文明建设、职工文化娱乐活动等情况。

(四)教职工福利实施情况及教职工关心的热点问题。

三、巡视方法

(一)巡视采用听汇报、看资料、召开教职工座谈会、教职工个别访谈等形式,了解掌握情况,当场作出实事求是的的评估,提出问题及整改意见和时限。整改部门应在规定时间内及时整改,并将整改措施及进展情况及时反馈给职工代表,一般不超过____日。

(二)巡视检查结束后,巡视组在____日内写出巡视书面报告,好的给予表扬,差的提出批评。

(三)巡视工作情况应在____个月内向教职工公布,巡视工作____情况作为教代会报告内容。

四、本制度适用学校各部门。

小学教职工会议制度

为进一步____八项规定,彻底整治“庸懒散”现象,强化广大教职工的会议纪律意识,打造文明有序的开会秩序,学校决定进一步规范会议制度。特做规定如下:

1.接到开会通知的人员及时通知参会人员,如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到,将追究传达人员的责任。参会人员接到通知后,如果不能出席会议,需向会议负责人请假。

2.按时到会,照要求的位置就坐。不迟到,不早退,不旷会。注:迟到、早退均指在____分钟以内,超过____分钟视为旷会。

3.开会时需将手机关机或打静音。

4、会议正式开始后,严禁中途离会,如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回,无故离会视为旷会。

5.开会过程中,不说话,不交头接耳,认真记好会议记录。

6.会议结束后,会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。

7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间,以便参会人员提前调整课程。

8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。

备注。

教职工代表会议制度(三)

为进一步____八项规定,彻底整治“庸懒散”现象,强化广大教职工的会议纪律意识,打造文明有序的开会秩序,学校决定进一步规范会议制度。特做规定如下:

1.接到开会通知的人员及时通知参会人员,如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到,将追究传达人员的责任。参会人员接到通知后,如果不能出席会议,需向会议负责人请假。

2.按时到会,照要求的位置就坐。不迟到,不早退,不旷会。注:迟到、早退均指在____分钟以内,超过____分钟视为旷会。

3.开会时需将手机关机或打静音。

4、会议正式开始后,严禁中途离会,如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回,无故离会视为旷会。

5.开会过程中,不说话,不交头接耳,认真记好会议记录。

6.会议结束后,会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。

7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间,以便参会人员提前调整课程。

8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。

备注。

教职工代表会议制度(四)

教职工代表会议制度是在校党支部领导下,教职工实行民主权利、参与民主管理的法定基本形式,也是教职工进行自我教育的重要形式。为了更好地发挥教职工代表大会和工会组织的职能作用,特制定本制

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