大班艺术活动教案(通用.docx

编号：__________

大班艺术活动教案(通用

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班艺术活动教案(通用

目录

一、教学内容

1.1音乐欣赏

1.2手工制作

1.3舞蹈表演

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本技能学习环节

5.3实践环节

5.4展示与评价环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书形式

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进反思

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1音乐欣赏

1.1.1欣赏经典儿童歌曲

1.1.2分析歌曲的节奏与旋律

1.2手工制作

1.2.1学习基本的手工制作技巧

1.2.2创作属于自己的手工作品

1.3舞蹈表演

1.3.1学习简单的舞蹈动作

1.3.2进行舞蹈表演练习

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能够理解并表述歌曲的主要内容

2.1.2能够掌握手工制作的基本技巧

2.2技能目标

2.2.1能够跟上歌曲的节奏，正确演唱

2.2.2能够独立完成手工作品

2.3情感目标

2.3.1能够体验到音乐与手工制作的乐趣

2.3.2能够展现出舞蹈表演的自信心

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1歌曲的高音与低音的转换

3.1.2手工制作的创意与细节处理

3.2教学重点

3.2.1歌曲的基本节奏与旋律的掌握

3.2.2手工制作的技巧与方法的运用

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1音乐播放设备

4.1.2手工制作材料与工具

4.2学具准备

4.2.1笔记本与彩色笔

4.2.2舞蹈服装与道具

五、教学过程

5.1导入环节

教案如下：

在导入环节，我会通过一个有趣的故事情景引入本节课的主题。故事讲述了一个小动物在森林中迷路，通过唱歌和制作手工作品找到回家的路。这个故事能够激发学生的兴趣，让他们更加投入后续的教学活动。

5.2基本技能学习环节

教案如下：

在基本技能学习环节，我会先教唱一首经典的儿童歌曲。通过反复播放歌曲，让学生熟悉旋律和节奏。接着，我会逐句教唱，帮助学生掌握正确的歌词和音准。我还会引导学生分析和讨论歌曲的主题，使他们更好地理解歌曲的意义。

5.3实践环节

教案如下：

在实践环节，学生会分组进行实践活动。每组会选择一项活动，如唱歌、制作手工作品或舞蹈表演。每个学生都有机会参与到自己选择的活动项目中，展示自己的技能和创造力。

5.4展示与评价环节

教案如下：

六、板书设计

教案如下：

板书设计包括歌曲的节奏、旋律和手工制作的步骤。我会用简洁明了的图形和箭头表示歌曲的节奏和手工制作的步骤，让学生一目了然地理解和学习。

七、作业设计

教案如下：

作业内容包括复习歌曲、完成手工作品和准备舞蹈表演。学生需要在家中复习歌曲，提高歌唱技巧；完成手工作品，展示自己的创意；并准备舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华。

八、课后反思

教案如下：

课后反思是对教学效果的评估和反思。我会思考学生对歌曲的掌握程度、手工制作的作品质量以及舞蹈表演的表现水平。根据反思结果，我会调整教学方法和策略，以提高教学效果。

九、拓展及延伸

教案如下：

拓展活动可以包括组织音乐会、参观艺术展览或进行手工制作比赛。延伸活动可以包括学习新的舞蹈动作、创作自己的音乐作品或参与社区艺术活动。这些活动能够激发学生的兴趣，拓宽他们的艺术视野。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1音乐欣赏

1.1.1歌曲的选择应具有教育意义和艺术价值，能够吸引学生的兴趣。

1.1.2分析歌曲的节奏与旋律时，应注重引导学生感受音乐的情感表达。

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生应能够理解并表述歌曲的主要内容，从而提升音乐素养。

2.1.2学生应能够掌握手工制作的基本技巧，提高动手能力。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1歌曲的高音与低音的转换，需要引导学生正确运用呼吸和共鸣。

3.1.2手工制作的创意与细节处理，需要激发学生的想象力和创造力。

3.2教学重点

3.2.1