【同步备课】 第一单元 第2课时 圆的认识（二）（课件）小学数学六年级上册（北师大版）.pptxVIP

圆的认识（二）

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课前导入

情景导入同学们，你了解圆么，让我们一起去认识它吧。

新课精讲

探索新知圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形纸片，折一折。答：圆是轴对称图形，有无数条对称轴。

探索新知我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。图形名称有几条对称轴正方形长方形4条2条等腰三角形平行四边形等腰梯形圆1条0条1条无数

探索新知你有办法找到一个圆的圆心吗？答：对折交点即为圆心。

探索新知请找出下面各图的对称轴，与同伴进行交流。4条4条6条6条

典题精讲(1)圆是()图形，它有()条对称轴。(2)圆的对称轴是()所在的直线。(3)半圆形有()条对称轴。(4)长方形有()条对称轴，等腰梯形有()条对称轴，平行四边形有()条对称轴。轴对称无数直径1210填空。

典题精讲画出下面图形的一条对称轴，并写出对称轴的条数。无数无数21

典题精讲小丽要在一张圆形纸片的中心打一个孔，但是她找不到圆心了，你能想办法帮她找到圆心吗？请写出找圆心的方法。答：将圆形纸片对折再对折，折痕相交的点O就是圆心。

典题精讲请画出下面两个图形的所有对称轴。同学们，快来用纸剪成上图折一折吧。

典题精讲下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。

易错提醒(1)圆的对称轴就是圆的直径。()×辨析：此题是对对称轴的意义理解不清。对称轴是一条直线，不是线段。判断。(2)平行四边形是轴对称图形。()×辨析：此题是对图形的意义性质理解不清，平行四边形不是轴对称图形。

学以致用

小试牛刀小组合作，量一量，填一填。⑴1元硬币的直径是mm。25⑵1角硬币的直径是mm。⑶5角硬币的直径是mm。1920.5

小试牛刀图中圆的位置发生了什么变化？⑴从位置A向平移个方格到位置B，再向平移个方格到位置C。右右46

小试牛刀⑶从位置A到位置F，可以怎样平移？答：先向右移动8个方格，再向下移动2个方格。⑵从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。下左32

小试牛刀剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形，标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？快去看一看，试一试吧！

课堂小结

圆的对称性：圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 找轴对称图形的对称轴的方法：①观察轴对称图形由哪些常见的轴对称图形组成；②再把轴对称图形对折，直到完全重合，③折痕所在的直线就是我们要找的对称轴。

同学们，下节课见！

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